ГДЗ по английскому языку 3 класс Баранова Starlight Углубленный уровень часть 1. страница - 109

### Итоговый ответ #### 1. Look, read and write yes or no 0. dance — **yes** *(образец)* 1. swim — **no** 2. see — **yes** 3. hop — **yes** 4. sing — **no** 5. read — **no** --- #### 2. Look and match 0. The frog **can** jump. *(образец)* 1. Frank **can** ride a bike. 2. Lisa **can** ride a horse. 3. Rita **can** swim. 4. Sue **can** play the piano. --- #### 3. Read and choose a or b 0. A: Who can help me? — B: **b) I can!** *(образец)* 1. A: Please put your glasses in the hat. — B: **a) Here you are!** 2. A: This is for you! — B: **b) Oh, thank you!** 3. A: Can you see the glasses now? — B: **a) No, we can't!** 4. A: Are they your friends? — B: **b) Yes, they are.** --- ### Объяснение #### Задание 1 Нужно сопоставить написанное слово с действием на картинке: 1. **swim** (плавать) — на картинке девочка бежит, поэтому пишем **no**. 2. **see** (видеть / смотреть) — мальчик смотрит в подзорную трубу, пишем **yes**. 3. **hop** (прыгать на одной ножке / подскакивать) — кролик прыгает, пишем **yes**. 4. **sing** (петь) — мальчик плывёт, а не поёт, пишем **no**. 5. **read** (читать) — мальчик прыгает, а не читает, пишем **no**. #### Задание 2 Составляем предложения о том, кто что умеет делать, используя модальный глагол **can** (*умеет/может*): * **Frank can ride a bike.** — Фрэнк умеет кататься на велосипеде. * **Lisa can ride a horse.** — Лиза умеет ездить верхом на лошади. * **Rita can swim.** — Рита умеет плавать. * **Sue can play the piano.** — Сью умеет играть на пианино. #### Задание 3 Выбираем подходящую по смыслу и грамматике реплику: 1. Когда нас просят что-то передать или положить (*Please put your glasses in the hat* — *Пожалуйста, положи свои очки в шляпу*), мы вежливо отвечаем **Here you are!** (*Вот, пожалуйста! / Держи!*). 2. В ответ на подарок или угощение (*This is for you!* — *Это тебе!*) мы благодарим: **Oh, thank you!** (*О, спасибо!*). 3. Вопрос фокусника обращён к ребятам (*Can you see...?* — *Вы видите...?*). Дети отвечают от своего лица во множественном числе: **No, we can't!** (*Нет, мы не видим!*). 4. Вопрос задан о третьих лицах (*Are they...?* — *Они твои друзья?*). В кратком ответе сохраняется то же местоимение и форма глагола: **Yes, they are.** (*Да, они мои друзья.*).