Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1. Read and draw a line (Прочитай и соедини линией)
* **1 — teddy bear** (плюшевый мишка)
* **2 — car** (машинка)
* **3 — roller skates** (роликовые коньки)
* **4 — camera** (фотоаппарат)
* **5 — doll** (кукла)
* **6 — bike** (велосипед)
*(Соедини каждое слово с соответствующим рисунком в тетради).*
---
#### 2. Colour the picture and complete the dialogues (Раскрась картинку и дополни диалоги)
**1**
* Alvin: What are these?
* Emma: They're **cameras**.
* Alvin: They're really nice!
**2**
* Alvin: **What are these?**
* Emma: **They're teddy bears!**
* Alvin: **They're really nice!**
**3**
* Alvin: **What are these?**
* Emma: **They're robots.**
* Alvin: **They're really nice!**
---
### Объяснение
1. **В первом задании** проверяется знание названий игрушек и предметов:
* **teddy bear** — плюшевый медвежонок;
* **car** — машинка / автомобиль;
* **roller skates** — ролики (роликовые коньки);
* **camera** — фотоаппарат / камера;
* **doll** — кукла;
* **bike** — велосипед.
2. **Во втором задании** отрабатывается грамматическая конструкция множественного числа:
* Вопрос **«What are these?»** переводится как *«Что это?»* (когда предметов несколько и они находятся рядом).
* Ответ начинается с **«They're...»** (*They are* = *«Это... / Они...»*), после чего называется предмет во множественном числе с окончанием **-s** (*cameras, teddy bears, robots*).
* Фраза-оценка **«They're really nice!»** переводится как *«Они очень красивые / милые!»*.
**Перевод диалогов:**
1.
* Элвин: Что это?
* Эмма: Это фотоаппараты.
* Элвин: Они очень классные!
2.
* Элвин: Что это?
* Эмма: Это плюшевые мишки!
* Элвин: Они очень милые!
3.
* Элвин: Что это?
* Эмма: Это роботы.
* Элвин: Они очень классные!
Оцени решение:
Спасибо за оценку!