1. Прислушайся к звучанию стихотворения «Зимний вечер». Какие звуки помогают передать вой ветра и завывание бури? Как звукопись помогает поэту создать образ?
2. Прочитай начало стихотворения. Найди сравнения и олицетворения.
3. К кому обращается поэт? Как он относится к своей няне: с нежностью, восхищением, любовью?
4. Каким настроением проникнуто всё стихотворение? Какие рифмы находит А. С. Пушкин, чтобы передать своё настроение в этот зимний вечер?
5. Сравни два стихотворения А. С. Пушкина: «Зимнее утро» и «Зимний вечер». Одинаковы ли они по настроению? Докажи.
ИИ-решебник / часть 1. страница / 69
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответы на вопросы к стихотворению А. С. Пушкина «Зимний вечер» (с. 69)
---
#### 1. Звучание стихотворения и звукопись
* **Какие звуки передают вой ветра:** передать вой и шум непогоды помогают протяжные гласные звуки **[у]**, **[о]** (*б**у**ря*, *кр**у**тя*, *зав**о**ет*) и свистящие, шипящие, шумные согласные **[в]**, **[з]**, **[с]**, **[ш]**, **[ж]**, **[р]** (*вихри*, *снежные*, *зверь*, *зашумит*, *лачужка*).
* **Как звукопись помогает поэту:** подбор таких звуков словно оживляет картину за окном. Читатель не просто видит бурю глазами, но и «слышит» её вой, свист ветра и шорох соломы на крыше.
---
#### 2. Сравнения и олицетворения в начале стихотворения
* **Сравнения:**
* «то, **как зверь**, она завоет»;
* «то заплачет, **как дитя**»;
* «то, **как путник запоздалый**, к нам в окошко застучит».
* **Олицетворения** (буря ведёт себя как живое существо):
* «буря мглою небо *кроет*»;
* «вихри... *крутя*»;
* «*завоет*», «*заплачет*»;
* «соломой *зашумит*»;
* «в окошко *застучит*».
---
#### 3. Обращение поэта и его отношение к няне
* Поэт обращается к своей няне — Арине Родионовне.
* Он относится к ней с огромной **нежностью** и **любовью**. Автор называет её ласковыми словами: *«добрая подружка»*, *«моя старушка»*, *«мой друг»*.
---
#### 4. Настроение стихотворения и рифмы
* **Настроение:** сначала оно тревожное, грустное и тоскливое (буря за окном, ветхая темная лачужка), но затем сменяется душевным теплом, надеждой и уютом от общения с близким человеком.
* **Примеры рифм:**
* тревожные, передающие бурю: *кроет — завоет*, *крутя — дитя*, *зашумит — застучит*;
* грустные: *темна — у окна*, *утомлена — веретена*;
* тёплые, утешающие: *подружка — кружка*, *моей — веселей*.
---
#### 5. Сравнение стихотворений «Зимнее утро» и «Зимний вечер»
* Стихотворения **не одинаковы по настроению**, они противоположны:
* **«Зимнее утро»** — радостное, бодрое, восторженное и светлое («Мороз и солнце; день чудесный!», «Блестя на солнце, снег лежит»).
* **«Зимний вечер»** — печальное, тревожное, немного тоскливое («Наша ветхая лачужка и печальна, и темна», «Спой мне песню... выпьем с горя»). В одном произведении показана радость от солнечного дня, а в другом — грусть ненастного зимнего вечера.