ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 95

### Итоговый ответ #### 1. Модели цепей питания Цепи питания всегда начинаются с растений. Примеры моделей, которые можно составить из карточек со стрелками: * **Модель 1:** Дуб (жёлуди) $\rightarrow$ Лесная мышь $\rightarrow$ Сова * **Модель 2:** Трава $\rightarrow$ Кузнечик $\rightarrow$ Лягушка $\rightarrow$ Уж * **Модель 3:** Сосна (древесина) $\rightarrow$ Жук-короед $\rightarrow$ Дятел * **Модель 4:** Осина (кора, ветки) $\rightarrow$ Заяц $\rightarrow$ Лиса --- #### 2. Примеры приспособленности животных (по тексту «Кто как приспособлен») **а) К добыванию пищи:** * **Хищные птицы (сова, орёл):** острое зрение, прекрасный слух, острые изогнутые когти, загнутый крепкий клюв, бесшумный полёт (у совы). * **Хищные звери (волк, лиса):** острые зубы (клыки), чуткий нюх, быстрые ноги для погони за добычей. * **Насекомоядные (дятел, лягушка):** у дятла — крепкий клюв-долото и длинный язык с зазубринами, чтобы доставать личинок из-под коры; у лягушки — длинный клейкий язык для ловли летающих насекомых. **б) К защите от врагов:** * **Маскировочная окраска:** заяц зимой становится белым под цвет снега; зелёные кузнечики и гусеницы незаметны в траве. * **Твёрдая броня и иглы:** панцирь у черепахи, колючие иглы у ежа и дикобраза. * **Быстрый бег и укрытия:** зайцы и косули быстро бегают и петляют; мыши и суслики прячутся в глубоких норах. * **Предупреждающая окраска и едкие вещества:** божья коровка и оса имеют яркую окраску и выделяют горькую или ядовитую жидкость, отпугивающую птиц. --- ### Объяснение 1. **Как строить модель цепи питания:** * Первое звено — всегда **растение** (оно само производит питательные вещества). * Второе звено — **растительноядное** или **насекомоядное** животное. * Третье звено — **хищник**, который охотится на предыдущее животное. * Стрелка в цепи питания указывает от того, *кого* съели, к тому, *кто* его съел (передача энергии). 2. **Приспособленность** — это особенности строения тела, окраски и поведения, которые помогают живым организмам выживать в природе: находить пропитание и спасаться от хищников.