### Итоговый ответ
#### 1. Listen and repeat (Послушай и повтори)
В этом упражнении нужно прослушать аудиозапись и повторить слова для описания внешности и характера:
* **tall** [тоːл] — высокий
* **slim** [слим] — стройный, худой
* **short** [шоːт] — низкого роста / короткий
* **fair hair** [феэ хээ] — светлые волосы
* **dark hair** [даːк хээ] — тёмные волосы
* **funny** [фа́ни] — забавный, смешной
* **kind** [кайнд] — добрый
* **friendly** [фрэ́ндли] — дружелюбный
* **clever** [клэ́вэ] — умный
---
#### 2. Chit-Chat (Поговорим)
**Образец диалога с переводом:**
* **A:** What does Uncle Harry look like? *(Как выглядит дядя Гарри?)*
* **B:** He's tall and slim and he's got fair hair. *(Он высокий и стройный, и у него светлые волосы.)*
* **A:** What is he wearing? *(Во что он одет?)*
* **B:** A yellow shirt and brown trousers. *(В жёлтую рубашку и коричневые брюки.)*
* **A:** What's he like? *(Какой он по характеру?)*
* **B:** He's very funny! *(Он очень забавный!)*
**Примеры диалогов по образцу:**
**Пример 1 (Aunt Emily):**
* **A:** What does Aunt Emily look like?
* **B:** She's short and slim and she's got dark hair.
* **A:** What is she wearing?
* **B:** A green dress and red shoes.
* **A:** What's she like?
* **B:** She's very kind!
**Пример 2 (Cousin Ben):**
* **A:** What does Cousin Ben look like?
* **B:** He's tall and he's got short brown hair.
* **A:** What is he wearing?
* **B:** A blue T-shirt and blue jeans.
* **A:** What's he like?
* **B:** He's very clever!
---
#### 3. Let's play! (Давайте поиграем!)
**Правила игры:**
Один ученик загадывает персонажа со страницы учебника (или одноклассника) и описывает его внешность, одежду или характер, а второй должен угадать, о ком речь.
* **Ученик 1:** *She's got fair hair. She's wearing a pink dress. She's very friendly. Who is she?*
* **Ученик 2:** *Is it Aunt Pam?*
* **Ученик 1:** *Yes, it is!*
---
### Объяснение и подсказки
1. **Разница между вопросами о внешности и о характере:**
* **What does he/she look like?** — вопрос о **внешности** (*Как он/она выглядит?*).
Ответ: *He is tall/slim/short... He has got fair/dark hair...*
* **What is he/she like?** — вопрос о **характере** (*Какой он/она по характеру?*).
Ответ: *He is funny/clever/kind/friendly...*
* **What is he/she wearing?** — вопрос об **одежде в данный момент** (*Во что он/она одет(а)?*).
Ответ: *He is wearing a shirt / trousers / shoes...*
2. **Сокращения:**
* *He's = He is* (он есть)
* *He's got = He has got* (у него есть)
* *She's = She is* (она есть)
* *She's got = She has got* (у неё есть)