### Итоговый ответ
#### 1. Чтение слов и предложений (звуки /dʒ/ и /ɑː/)
* **Звук /dʒ/** (произносится как звонкий звук «дж»):
* **Слова:** jumper (джемпер), jeans (джинсы), jewellery (украшения), June (июнь), July (июль), jungle (джунгли), pyjamas (пижама), village (деревня).
* **Стихотворение:**
*Jingle bells, jingle bells.* (Звените, колокольчики, звените, колокольчики.)
*Jingle all the way.* (Звените весь путь.)
*Julie's jewellery jingles* (Ювелирные украшения Джули звенят)
*In June, July and May!* (В июне, июле и мае!)
* **Звук /ɑː/** (долгий глубокий гласный звук «а»):
* **Слова:** park (парк), dark (тёмный), scarf (шарф), carpet (ковёр), starfish (морская звезда), plant (растение), vase (ваза).
* **Текст:**
*Mark is a starfish.* (Марк — морская звезда.)
*He lives in the deep blue sea.* (Он живёт в глубоком синем море.)
*His house is in a beautiful park.* (Его дом находится в красивом парке.)
*Look at all the plants in Mark's garden.* (Посмотри на все растения в саду Марка.)
*And look! There's a dark blue carpet outside the door.* (И посмотри! У двери лежит тёмно-синий ковёр.)
*It looks like a scarf!* (Он похож на шарф!)
---
#### 2. Match the words with the same sound (Соедини слова с одинаковым звуком)
Слова распределяются по группам двух основных звуков урока:
* **Звук /dʒ/:** jumper, jeans, jewellery, June, July, jungle, pyjamas, village.
* **Звук /ɑː/:** park, dark, scarf, carpet, starfish, plant, vase.
---
#### 3. Чтение буквосочетаний
* **cl [кл]:** classroom (классная комната), clean (чистый), clever (умный), climb (взбираться), clock (часы), close (закрывать), clothes (одежда).
* **fl [фл]:** flag (флаг), flat (квартира), floor (пол), flower (цветок), fly (муха / летать).
* **gl [гл]:** glad (радостный), glass (стакан / стекло), gloves (перчатки).
* **sl [сл]:** sleep (спать), slippers (тапочки), slim (стройный), slow (медленный).
---
#### 4. Вставка букв (cl, fl, gl, pl, sl)
1. **fl**oor (пол)
2. **fl**ag (флаг)
3. **pl**ane (самолёт)
4. **sl**ow (медленный)
5. **cl**ever (умный)
6. **gl**oves (перчатки)
7. **cl**assroom (классная комната)
8. **sl**im (стройный)
9. **fl**y (муха / летать)
10. **gl**ass (стакан / стекло)
11. **fl**at (квартира)
12. **pl**ant (растение)
---
### Объяснение и правила чтения
1. **Буквы и звуки:**
* Буква **J j** и буква **G g** (перед *e, i, y*) обычно дают звук **/dʒ/** (*June, village*).
* Буквосочетание **ar** под ударением читается как долгий гласный звук **/ɑː/** (*park, scarf, starfish*). В словах *plant* и *vase* в британском варианте английского языка также звучит долгий гласный **/ɑː/**.
2. **Слияние согласных (Consonant Blends):**
* Буквы **c, f, g, p, s** в сочетании с буквой **l** образуют слитные звуки:
* **cl** $\rightarrow$ [кл]
* **fl** $\rightarrow$ [фл]
* **gl** $\rightarrow$ [гл]
* **pl** $\rightarrow$ [пл]
* **sl** $\rightarrow$ [сл]
* В упражнении 4 все пропущенные слова берутся из пройденного лексического запаса 4 класса: *plane* (самолёт), *plant* (растение), *slow* (медленный), *slim* (стройный) и т. д.