ГДЗ по английскому языку 4 класс Баранова Starlight Углубленный уровень часть 2. страница - 34

### Итоговый ответ #### 1. Read and complete the story 1) **goes** 2) **garden** 3) **plant** 4) **ready** 5) **tops** 6) **When** 7) **roots** 8) **eat** 9) **more** 10) **comes** 11) **use** 12) **melons** 13) **want** 14) **some** 15) **puts** 16) **speak** --- #### 2. What's the moral of the story? Tell the class. * **На английском языке:** The moral of the story is to think carefully before making a deal and not let others trick you. It also teaches us to be honest and fair with our friends. * **Перевод на русский язык:** Мораль истории заключается в том, что нужно хорошо думать, прежде чем соглашаться на сделку, и не позволять другим обманывать себя. Она также учит быть честными и справедливыми с друзьями. --- #### 3. Write your own version of The Fox and the Bear story. Use any food items you like. **A Fox and a Rabbit** One day, Freddy the Fox comes to see Ronnie the Rabbit. "Can I use your garden, dear Ronnie? I want to plant some **potatoes**," says Freddy. "How will we share them?" asks Ronnie. "You can take the **tops** and I will take the **roots**," says Freddy. When the potatoes are ready, Freddy takes the potatoes (roots) and Ronnie gets only the green leaves (tops). Ronnie is angry. Next spring, Freddy comes again to plant **apples**. "This time I want the **roots**!" says Ronnie. "OK," says Freddy. When the apples are ready, Freddy takes all the sweet apples from the tree, and poor Ronnie gets only the roots. --- ### Подробное объяснение и перевод текста #### Расшифровка транскрипций к упражнению 1: 1. **/gəʊz/** — **goes** (идёт) 2. **/gɑːdn/** — **garden** (сад) 3. **/plɑːnt/** — **plant** (сажать) 4. **/redɪ/** — **ready** (готовы) 5. **/tɒps/** — **tops** (вершки / ботва) 6. **/wen/** — **When** (когда — пишется с заглавной буквы в начале предложения) 7. **/ruːts/** — **roots** (корешки) 8. **/ɪt/** (в транскрипции опечатка к слову /iːt/) — **eat** (есть, кушать) 9. **/mɑː/** (упрощенная транскрипция к /mɔː/) — **more** (больше) 10. **/kʌmz/** — **comes** (приходит) 11. **/dʒuːz/** (опечатка в транскрипции к /juːz/) — **use** (использовать) 12. **/melənz/** — **melons** (дыни) 13. **/wɒnt/** — **want** (хотеть) 14. **/sʌm/** — **some** (несколько, немного) 15. **/pʊts/** — **puts** (кладёт) 16. **/spiːk/** — **speak** (разговаривать) #### Полный перевод текста истории: **Лиса и медведь** Однажды лис Фредди **1) идёт** навестить медведицу Бетти. Бетти в своём **2) саду**. «Могу я воспользоваться твоим садом, дорогая Бетти? Я хочу **3) посадить** немного моркови». «Но как мы разделим её, когда она будет **4) готова**?» — спрашивает Бетти. «Ты можешь взять **5) вершки**, а я возьму корешки», — отвечает Фредди. Бетти соглашается, и Фредди сажает морковь. **6) Когда** морковь готова, Бетти зовёт Фредди. «Пойдём, Бетти, — говорит Фредди. — Давай разделим морковь. Вершки — тебе, а **7) корешки** — мне». «Это несправедливо! — говорит медведица Бетти. — Я не могу **8) есть** вершки!» Медведица Бетти очень сердита. «Никаких **9) больше** одолжений Фредди!» — говорит она. Но Фредди **10) приходит** снова и просит о другой услуге. «Пожалуйста, дорогая Бетти, — говорит он. — Разреши мне **11) использовать** твой сад. Я хочу посадить немного **12) дынь**». «Хорошо, — говорит Бетти, — но в этот раз я **13) хочу** корешки!» «Договорились», — говорит Фредди и сажает **14) несколько** дынь. Когда дыни созрели, Фредди зовёт Бетти: «Давай разделим дыни», — говорит он. Он срезает дыни и **15) кладёт** их в свою сумку. «Ты можешь забрать корешки». Бетти так сердита на себя, что идёт домой и ни с кем не **16) разговаривает**.