### Итоговые ответы
#### **Упражнение 4 (стр. 89)**
1. **yes**
2. **no**
3. **no**
4. **yes**
---
#### **Упражнение 5 (Portfolio: Life in the Future)**
**Пример сочинения:**
> In the future, life will be very exciting. We will live in smart houses that can clean themselves. We will travel by flying cars, so there won't be any traffic jams. Robots will help us do our homework and cook delicious food. We will go on holiday to other planets!
*(В будущем жизнь будет очень захватывающей. Мы будем жить в умных домах, которые могут убираться сами. Мы будем путешествовать на летающих машинах, поэтому не будет пробок. Роботы будут помогать нам делать домашнее задание и готовить вкусную еду. Мы будем ездить на каникулы на другие планеты!)*
---
#### **FUN TIME: Tongue Twister! (Скороговорка)**
* *Текст:* **If two witches watch two watches, which witch will watch which watch?**
* *Перевод:* Если две ведьмы смотрят на двое часов, какая ведьма будет смотреть на какие часы?
---
#### **Did you know? (Знаете ли вы?) — Перевод рубрики**
* **Fairy bluebirds are small birds that live in Asia.** — Ирены (сказочные синие птицы) — это маленькие птицы, которые живут в Азии.
* **Pink fairy armadillos are very small (about 90-115 mm). They live in Argentina.** — Плащеносные (розовые сказочные) броненосцы очень маленькие (около 90–115 мм). Они живут в Аргентине.
* **Fairy penguins (also called little penguins) live in Australia and New Zealand.** — Малые (сказочные) пингвины живут в Австралии и Новой Зеландии.
* **Fairy wrens are small birds that live in Australia.** — Малюры (сказочные крапивники) — это маленькие птицы, которые живут в Австралии.
---
### Подробное объяснение и разбор
#### **Разбор Упражнения 4**
Читаем текст **«Life in the Future»** (*«Жизнь в будущем»*) и сопоставляем утверждения:
1. **In the future, we'll go on holiday to the moon.** (*В будущем мы поедем в отпуск на Луну.*)
* **yes** — В тексте Бэт Уильямс (*Beth Williams*) говорит: *«In the future, we'll go on holiday to the moon»*.
2. **In the future, we'll get all our energy from the moon.** (*В будущем мы будем получать всю энергию от Луны.*)
* **no** — В тексте сказано: *«We'll get all our energy from the **sun**»* (от **солнца**, а не от Луны).
3. **In the future, we'll wear hats that can fly.** (*В будущем мы будем носить летающие шляпы.*)
* **no** — Марк Джеймс (*Mark James*) говорит о летающей обуви: *«we'll wear **shoes** that can fly»* (туфли/ботинки, а не шляпы).
4. **In the future, we'll wear T-shirts with computers on them.** (*В будущем мы будем носить футболки со встроенными компьютерами.*)
* **yes** — Саймон Моррис (*Simon Morris*) говорит: *«we'll wear T-shirts with computers on them»*.
---
#### **Советы для портфолио (Упражнение 5)**
1. Для описания будущего времени используй конструкцию **will + глагол** (краткая форма: **'ll**) или отрицание **won't + глагол**:
* *We will travel...* (Мы будем путешествовать...)
* *Robots will help...* (Роботы будут помогать...)
* *We won't need...* (Нам не понадобится...)
2. В тетради или на отдельном листе нарисуй рисунок к своему рассказу (например, летающую машину или робота-помощника).
---
#### **Советы по скороговорке (Tongue Twister)**
Скороговорка тренирует два звука:
* звук **[w]** в словах: *one, two, **w**itches, **w**atch, **w**atches, **wh**ich*;
* звук **[tʃ]** (*ч*) в словах: *wi**tch**es, wa**tch**, whi**ch**, wa**tch**.*
*Сначала прочитай скороговорку медленно и чётко, а затем постепенно увеличивай скорость!*