ГДЗ по окружающему миру 4 класс Плешаков рабочая тетрадь часть 1. страница - 62

### Итоговый ответ #### Вопрос 3. Экологические проблемы, выраженные знаками: 1. **Загрязнение водоёмов нефтью и нефтепродуктами** (аварии судов, утечки). 2. **Загрязнение рек и озёр бытовым мусором** (свалки на берегах, брошенные отходы). 3. **Попадание в воду ядохимикатов и минеральных удобрений** (смыв дождевыми водами с полей). 4. **Загрязнение воды при мытье автомобилей и техники** вблизи водоёмов, сброс неочищенных сточных вод. --- #### Вопрос 4. Письмо сверстникам **Дорогие друзья!** Я обращаюсь к вам из своего родного края с важной просьбой: давайте вместе беречь и защищать наши водные богатства! Вода — это основа жизни на Земле. Она необходима людям, животным и растениям. В каждом уголке нашей большой страны — будь то огромная река, тихое озеро, лесной ручей или сельский пруд — водоёмы нуждаются в заботе и охране. Всё в природе тесно взаимосвязано: маленький загрязнённый ручеёк несёт вредные вещества в большую реку, а та — в море и океан. От грязи и ядовитых стоков гибнут рыбы, птицы и водные растения, а людям становится негде купаться и нечего пить. Запасы чистой пресной воды на планете ограничены, и сама природа уже не справляется с очисткой того количества отходов, которое производит человек. Защитить воду может каждый из нас: * не оставляйте мусор на берегах водоёмов; * не мойте велосипеды и машины рядом с реками и озёрами; * экономно расходуйте воду дома, вовремя закрывая кран. Давайте сохраним реки и озёра нашей Родины чистыми и живыми для нас и будущих поколений! *С уважением, ученик 4 класса.* --- ### Объяснение 1. **К вопросу 3:** Знаки в рабочей тетради иллюстрируют основные источники антропогенного (человеческого) загрязнения гидросферы: - *Нефтяная плёнка* перекрывает доступ кислорода к воде, из-за чего гибнут рыбы и птицы. - *Бытовой мусор* разлагается десятилетиями, отравляя воду пластиком и вредными веществами. - *Удобрения и ядохимикаты* вызывают цветение воды и гибель водных обитателей. - *Мытьё транспорта* смывает в воду бензин, машинные масла и химикаты. 2. **К вопросу 4:** Письмо построено по правилам сочинения-рассуждения: - **Вступление:** приветствие сверстников и формулировка темы (призыв к охране воды). - **Основная часть (доказательства):** объяснение круговорота воды (маленький ручей питает большие реки) и последствий загрязнения для здоровья людей и природы. - **Заключение:** конкретные правила бережного отношения к воде и призыв к совместным действиям.