ГДЗ по английскому языку 5 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 18
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Учебник
Год: 2015-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### Упражнение 1 (a, b)
**a) Перевод фраз:**
* **A dance** — танцевать
* **B play the guitar** — играть на гитаре
* **C sing** — петь
* **D cook** — готовить еду
* **E dive** — нырять
* **F swim** — плавать
* **G ride a bike** — кататься на велосипеде
* **H drive a car** — водить машину
* **I run fast** — быстро бегать
**b) Пример ответа по аудированию:**
* **He can:** Paul can swim, play the guitar, and run fast. *(Пол умеет плавать, играть на гитаре и быстро бегать.)*
* **He can't:** Paul can't drive a car and dive. *(Пол не умеет водить машину и нырять.)*
---
#### Упражнение 2 (Диалоги по образцу)
* **A:** Can you play the guitar? — **B:** No, I can't.
* **A:** Can you swim? — **B:** Yes, I can.
* **A:** Can you ride a bike? — **B:** Yes, I can.
* **A:** Can you drive a car? — **B:** No, I can't.
* **A:** Can you dance? — **B:** Yes, I can.
---
#### Упражнение 3
**Перевод примеров из таблицы:**
* *Who’s she? She’s Alisa.* — Кто она? Она Алиса.
* *What’s this? It’s her ball.* — Что это? Это её мяч.
* *Where’s Tanya from? Russia.* — Откуда Таня? Из России.
* *How old is she? 12.* — Сколько ей лет? 12.
* *Which is her favourite school subject: Maths or Science? Maths.* — Какой её любимый школьный предмет: математика или естествознание? Математика.
**Вставка вопросительных слов в пропуски:**
1. **Where**’s Rosa from? — Mexico.
2. **What**’s your name? — Angela.
3. **How old** is he? — 11.
4. **Who**’s she? — Helen.
5. **Which** is her favourite school subject: Art or Music?
---
#### Упражнение 4 (b)
*Определение интонации в конце вопроса:*
1. How old are you? ↘ *(стрелка вниз — специальный вопрос)*
2. Can he ride a bike? ↗ *(стрелка вверх — общий вопрос)*
3. Who can run fast? ↘ *(стрелка вниз — специальный вопрос)*
4. What's your name? ↘ *(стрелка вниз — специальный вопрос)*
5. Are they from Russia? ↗ *(стрелка вверх — общий вопрос)*
6. Who's Oleg? ↘ *(стрелка вниз — специальный вопрос)*
---
#### Упражнение 5
**1. Прогнозирование информации (What is missing):**
* **1** — **Surname** (фамилия человека)
* **2** — **Nationality** (национальность / страна)
* **3** — **Age** (возраст / число)
* **4** — **Address** (адрес: улица, номер дома)
* **5** — **Telephone Number** (номер телефона)
**2. Заполненная карточка (Student Card):**
* **First Name:** Vera
* **Surname:** 1) **Pavlova**
* **Single:** ☑ **Married:** ☐ **Divorced:** ☐
* **Nationality:** 2) **Russian**
* **Age:** 3) **11**
* **Address:** 4) **15 Green Street**
* **Telephone Number:** 5) **245-89-01**
**3. Пример диалога для разыгрывания в паре:**
* **Secretary:** Hello! What’s your first name?
* **Student:** Vera.
* **Secretary:** And what’s your surname?
* **Student:** Pavlova.
* **Secretary:** Where are you from?
* **Student:** I’m from Russia. I’m Russian.
* **Secretary:** How old are you?
* **Student:** I’m 11 years old.
* **Secretary:** What’s your address?
* **Student:** 15 Green Street.
* **Secretary:** And what’s your telephone number?
* **Student:** It’s 245-89-01.
* **Secretary:** Thank you, Vera!
---
### Понятное объяснение и правила
1. **Модальный глагол `can` (уметь, мочь):**
* Глагол **can** не меняется по лицам (*I can, he can, they can*).
* В отрицании к нему добавляется частица **not** $\rightarrow$ **cannot** (сокращённо: **can't**).
* В вопросах **Can** выносится в самое начало предложения: *Can you dive?* Краткий ответ строится с тем же глаголом: *Yes, I can.* / *No, I can't.*
2. **Вопросительные слова (Wh-words):**
* **Who** (Кто?) — относится к человеку (*Who is she?*).
* **What** (Что? Какой?) — вопрос к предмету или имени (*What’s your name?*).
* **Where** (Где? Откуда?) — вопрос к месту или стране (*Where are you from?*).
* **How old** (Сколько лет?) — вопрос о возрасте (*How old is he?*).
* **Which** (Который? Какой из?) — выбор из нескольких известных вариантов (*Which: Art or Music?*).
3. **Интонация в вопросах:**
* **Yes/No questions (Общие вопросы)** — начинаются со вспомогательного или модального глагола (*Can...?, Are...?*). На них можно ответить «да» или «нет». Интонация в конце предложения **повышается (↗)**.
* **Wh-questions (Специальные вопросы)** — начинаются с вопросительного слова (*Who, What, Where, How old*). Интонация в конце предложения **понижается (↘)**.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!