ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 32

### Итоговый ответ --- #### Упражнение 1 **Ответ:** * **What kind of map is it?** It is a street map (a city/town map). * **What can you see on it?** I can see streets (*High Street, West Street, East Street*), traffic lights, and various buildings: a museum, Bill's restaurant, a library, a bank, a town hall, a school, a park, a café, a supermarket, a sports centre, a chemist’s, a post office, and a cinema. --- #### Упражнение 2 **Asking for directions (спрашивают дорогу):** * *Excuse me, how can I get to …?* * *Is it far?* * *I’m new to the area.* * *Excuse me, could you tell me the way to …?* * *Do you know where … is?* **Giving directions (указывают дорогу):** * *Just cross/go up/go down this road/street and …* * *Take the first/second turning on your left/right …* * *Turn right/left and go straight on.* --- #### Упражнение 3 * **Dialogue A:** Tony wants to go to the **post office**. * **Dialogue B:** Sue wants to go to the **library**. --- #### Упражнение 4 (Диалоги по карте) 1. **From the cinema to the museum:** * **A:** *Excuse me, how can I get to the museum?* * **B:** *Go down High Street and turn right into West Street. The museum is on your right, next to Bill’s restaurant.* * **A:** *Thank you.* * **B:** *You’re welcome.* 2. **From the café to the sports centre:** * **A:** *Excuse me, could you tell me the way to the sports centre?* * **B:** *Go straight on High Street and turn left into East Street. The sports centre is on your left, next to the chemist’s.* * **A:** *Is it far?* * **B:** *Not really.* * **A:** *Thank you very much.* * **B:** *Don’t mention it.* 3. **From the library to the chemist’s:** * **A:** *Do you know where the chemist’s is?* * **B:** *Go down West Street and turn left into High Street. Go straight on and turn left into East Street. It’s on your right, opposite the sports centre.* * **A:** *Thank you!* * **B:** *You’re welcome.* --- #### Упражнение 5 **a) Заполненная таблица звуков:** | Слово | /ɑː/ | /ɒ/ | | :--- | :---: | :---: | | **sharp** | ✓ | | | **shark** | ✓ | | | **shop** | | ✓ | | **shock** | | ✓ | | **mock** | | ✓ | | **mark** | ✓ | | **b) Чтение предложений с правильным ударением:** * The **shark’s** **teeth** are **sharp**. *(Зубы акулы острые.)* * **Mark** the **shop** on the **map**. *(Отметь магазин на карте.)* --- ### Подробное объяснение и правила 1. **Упражнение 1 (Описание карты):** Карта представляет собой план улиц города (*street map*), на котором изображены основные городские объекты (инфраструктура). 2. **Упражнение 2 (Речевые клише):** * Для того чтобы вежливо спросить дорогу, используются вводные фразы: *Excuse me...* (Извините...), вопросы со словами *how* (как), *where* (где), *could you tell me* (не могли бы вы подсказать). Фраза *I'm new to the area* (Я не местный / Я новенький в этом районе) также служит поводом обратиться за помощью. * Для указания направления используются глаголы в повелительном наклонении: *cross* (перейдите), *go up/down* (идите вверх/вниз по улице), *turn right/left* (поверните направо/налево), *take the turning* (сверните на повороте). 3. **Упражнение 3 (Понимание диалогов):** * В диалоге A Тони спрашивает: *«...is there a post office near here?»* $\rightarrow$ цель: **post office**. * В диалоге B Сью спрашивает: *«...how can I get to the library?»* $\rightarrow$ цель: **library**. 4. **Упражнение 5 (Правила чтения звуков /ɑː/ и /ɒ/):** * Буквосочетание **ar** под ударением читается как долгий глубокий звук **/ɑː/**: *p**ar**k, sh**ar**p, sh**ar**k, m**ar**k*. * Буква **o** в закрытом слоге (между согласными) читается как краткий звук **/ɒ/**: *p**o**t, sh**o**p, sh**o**ck, m**o**ck*. * В части **b** смысловые (знаменательные) слова (существительные, прилагательные, глаголы) несут на себе фразовое ударение, а служебные (артикли, предлоги, глагол-связка *are*) остаются безударными.