ГДЗ по английскому языку 6 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 118
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Учебник
Год: 2017-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговые ответы
#### Exercise 1
1. **crowded**
2. **experience**
3. **forecast**
4. **stunning**
5. **encourage**
6. **emergency**
7. **attracts**
8. **leftovers**
9. **erupts**
10. **make**
---
#### Exercise 2
1. **will have**
2. **am not going to swim**
3. **will be**
4. **are going to miss**
5. **will come**
---
#### Exercise 3
1. **is swimming**
2. **are eating**
3. **am travelling** *(или **am traveling**)*
4. **are visiting**
5. **am not climbing**
---
#### Exercise 4
1 — **C** (*No, I think that's all.*)
2 — **A** (*I'm calling for some information.*)
3 — **B** (*What are the opening hours?*)
4 — **E** (*Really? Oh dear!*)
5 — **D** (*Thank you very much.*)
---
#### Exercise 5
1. **who**
2. **whose**
3. **where**
4. **which**
5. **whose**
---
#### Exercise 6
1. **The** Thames is **a** river in London.
2. **–** Lake Baikal is in **–** Russia.
3. There's **a** car outside our house. **The** car is a Mercedes.
4. **The** cheetah is **the** fastest animal on Earth.
5. **The** Pyrenees is a range of mountains in **the** southwest of Europe.
---
#### Exercise 7 (Письмо)
> Dear Sam,
> Greetings from Saint Petersburg! I am having a wonderful holiday here with my family. The weather is warm and sunny today.
> Yesterday, we visited the Hermitage Museum and saw lots of incredible paintings. It was fantastic!
> This afternoon, we are taking a boat trip along the rivers and canals to see the famous bridges. Tomorrow, we are going to explore Peterhof and look at the beautiful fountains. I can’t wait!
> Wish you were here.
> Write back soon,
> Alex
*(85 слов)*
---
### Подробное объяснение
#### Exercise 1 (Лексика)
1. **crowded** (*многолюдные, переполненные*) — пляжи летом полны людей из-за популярности курорта.
2. **experience** (*опыт, впечатление*) — захватывающее впечатление от вождения багги.
3. **forecast** (*прогноз*) — устойчивое сочетание *weather forecast* (прогноз погоды).
4. **stunning** (*потрясающий*) — сочетается с существительным *scenery* (пейзажи).
5. **encourage** (*поощрять, побуждать*) — призывать людей заботиться об экологии.
6. **emergency** (*аварийный, для чрезвычайных ситуаций*) — *emergency equipment* (снаряжение на случай ЧС).
7. **attracts** (*привлекает*) — Канкун привлекает множество туристов каждый год.
8. **leftovers** (*остатки еды*) — остатки ужина убрали в холодильник.
9. **erupts** (*извергается*) — действие вулкана (*erupt*).
10. **make** (*сделать, произвести*) — устойчивое выражение *make a good impression* (произвести хорошее впечатление).
#### Exercise 2 (Будущее время: *will* vs *be going to*)
1. **will have** — мнение/предположение со словом *think*.
2. **am not going to swim** — намерение/личное решение говорящего (*be going to*).
3. **will be** — факт о будущем (возраст).
4. **are going to miss** — прогноз, основанный на очевидном факте в настоящем (уже 6 часов, поэтому опоздаем).
5. **will come** — спонтанное решение, принятое в момент речи.
#### Exercise 3 (Present Continuous для запланированных действий)
Формула: **am / is / are + V-ing**:
1. Ivan (он, *he*) $\rightarrow$ **is swimming** (удвоение согласной *m*).
2. We (мы) $\rightarrow$ **are eating**.
3. I (я) $\rightarrow$ **am travelling** (удвоение *l* в британском английском).
4. Dina and Vasily (они, *they*) $\rightarrow$ **are visiting**.
5. I (я, отрицание) $\rightarrow$ **am not climbing**.
#### Exercise 4 (Диалогические реплики)
1. *«Могу я помочь вам чем-то еще?»* $\rightarrow$ **C** *«Нет, думаю, это все.»*
2. *«Чем я могу вам помочь?»* $\rightarrow$ **A** *«Я звоню, чтобы узнать некоторую информацию.»*
3. *«Конечно, что бы вы хотели узнать?»* $\rightarrow$ **B** *«Каковы часы работы?»*
4. *«Кто-то украл мой паспорт.»* $\rightarrow$ **E** *«Правда? О боже!»* (выражение сочувствия/удивления).
5. *«Приятного визита!»* $\rightarrow$ **D** *«Большое спасибо.»*
#### Exercise 5 (Относительные местоимения)
1. **who** — относится к человеку в роли подлежащего (*the man who lives...*).
2. **whose** — выражает принадлежность (*чей отец* $\rightarrow$ *whose father*).
3. **where** — указывает на место (*the place where* $\rightarrow$ место, где/куда).
4. **which** — относится к неодушевленному предмету/зданию (*Sydney Opera House, which...*).
5. **whose** — выражает принадлежность (*чей брат* $\rightarrow$ *whose brother*).
#### Exercise 6 (Артикли)
1. **The** Thames (с названиями рек всегда используется определенный артикль *the*); **a** river (исчисляемое существительное в единственном числе в роли классификации).
2. **–** Lake Baikal (со словом *Lake* артикль не ставится); **–** Russia (с названиями большинства стран артикль не нужен).
3. **a** car (первое упоминание предмета); **The** car (повторное упоминание того же предмета).
4. **The** cheetah (определенный артикль для обозначения целого вида животных); **the** fastest (перед прилагательными в превосходной степени).
5. **The** Pyrenees (с названиями горных хребтов используется *the*); **the** southwest (со сторонами света и частями регионов используется *the*).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!