ГДЗ по английскому языку 6 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 51

### Итоговый ответ #### **Exercise 5 a)** 1. People say unicorns live in forests **isolated** from humans. 2. The sea monster **grabbed** the boy and took him to the bottom of the ocean. 3. The dragon **terrified** the people of the village when it flew down from the sky! 4. The story of Bolster the giant is a very well-known **legend**. 5. Agnes thought of a plan to **get rid of** the giant forever. 6. People **lock** their doors and stay inside when the mermaid Lara sings! --- #### **Exercise 5 b)** **Sample narration (Пример пересказа):** > * **The Legend of Bolster:** Bolster was an evil giant who terrified the people of Cornwall. He fell in love with a clever girl named Agnes. Agnes asked him to prove his love by filling a hole in the cliff with his blood. Bolster didn't know that the hole opened directly into the sea. He bled to death, and Agnes saved the village. > * **The Legend of Lara:** Lara was a gorgeous mermaid with a wonderful voice. However, her singing was dangerous: sailors lost control of their ships and sank, while villagers locked their doors in fear. --- #### **Exercise 6 (Matching synonyms)** * **famous** — well-known *(известный)* * **evil** — wicked *(злой)* * **sad** — unhappy *(грустный / несчастный)* * **beautiful** — gorgeous *(прекрасный)* * **dangerous** — unsafe *(опасный)* * **weird** / **mysterious** — strange *(странный)* * **frightening** / **terrifying** — scary *(пугающий / страшный)* * **little** / **small** — tiny *(крошечный)* --- #### **Exercise 7 a)** > I think there is a little bit of truth in every legend. People often made up monsters and magical creatures to explain natural phenomena, dangerous storms, or strange noises that they didn't understand back then. Even though the creatures themselves are not real, the places and historical events behind them can be real. *(Перевод: Я думаю, что в каждой легенде есть доля правды. Люди часто придумывали монстров и волшебных существ, чтобы объяснить природные явления, опасные штормы или странные звуки, которых они тогда не понимали. Хотя сами существа не настоящие, места и исторические события, стоящие за ними, могут быть реальными.)* --- #### **Exercise 7 b)** > **Zmey Gorynych (The Slavic Dragon)** > > * **Name:** Zmey Gorynych > * **Place it lived:** In the mountains and dark caves of ancient Rus. > * **Appearance:** He was a huge, fierce dragon with three heads, sharp claws, and giant wings. He could fly and breathe fire. > * **The Story:** Zmey Gorynych often attacked villages, burned down houses, and kidnapped beautiful maidens. In famous Russian fairy tales and bylinas, brave bogatyrs like Dobrynya Nikitich fought the dragon in epic battles, cut off all his heads, and freed the captured people. --- ### Подробное объяснение 1. **Задание 5 a):** * В предложении 1 используется прилагательное **isolated** (*изолированный, отделённый*), так как речь идёт о жизни вдали от людей. * В предложениях 2 и 3 повествование идёт о событиях в прошлом, поэтому глаголы ставятся в форму Past Simple: **grab** $\rightarrow$ **grabbed** (*схватил*), **terrify** $\rightarrow$ **terrified** (*напугал до смерти / ужаснул*). * В предложении 4 нужно существительное **legend** (*легенда*). * В предложении 5 после частицы `to` используется устойчивое глагольное выражение в начальной форме: **get rid of** (*избавиться от*). * В предложении 6 описывается регулярное действие в настоящем времени (Present Simple): **lock** (*запирают*). 2. **Задание 6:** * Синонимы — это слова, близкие по значению. Сопоставление помогает расширить словарный запас (*expanding vocabulary*): * *well-known* = *famous* (знаменитый, известный); * *wicked* = *evil* (злой); * *unhappy* = *sad* (несчастный, грустный); * *gorgeous* = *beautiful* (великолепный, красивый); * *unsafe* = *dangerous* (небезопасный, опасный); * *scary* = *frightening* (страшный); * *tiny* = *little / small* (крошечный).