ГДЗ по английскому языку 6 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 54
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Учебник
Год: 2017-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговые ответы
---
#### Exercise 1 (Vocabulary: Jobs & Nationalities)
* **1 — A** (Salvador Dalí — Spanish artist)
* **2 — G** (Albert Einstein — German physicist)
* **3 — F** (Marie Curie — Polish scientist)
* **4 — B** (Florence Nightingale — British nurse)
* **5 — D** (Michael Jackson — American pop singer)
* **6 — C** (Charles Dickens — British writer)
* **7 — E** (Abraham Lincoln — American president)
---
#### Exercise 2 (Speaking: Asking for / giving personal information)
**2. Albert Einstein**
* **A:** Who was Albert Einstein?
* **B:** He was a German physicist.
* **A:** Where was he born?
* **B:** In Ulm, Kingdom of Württemberg, Germany.
* **A:** When was he born?
* **B:** In 1879 *(eighteen seventy-nine)*.
* **A:** When did he die?
* **B:** In 1955 *(nineteen fifty-five)*.
**3. Marie Curie**
* **A:** Who was Marie Curie?
* **B:** She was a Polish scientist.
* **A:** Where was she born?
* **B:** In Warsaw, Poland.
* **A:** When was she born?
* **B:** In 1867 *(eighteen sixty-seven)*.
* **A:** When did she die?
* **B:** In 1934 *(nineteen thirty-four)*.
**4. Florence Nightingale**
* **A:** Who was Florence Nightingale?
* **B:** She was a British nurse.
* **A:** Where was she born?
* **B:** In Florence, Italy.
* **A:** When was she born?
* **B:** In 1820 *(eighteen twenty)*.
* **A:** When did she die?
* **B:** In 1910 *(nineteen ten)*.
**5. Michael Jackson**
* **A:** Who was Michael Jackson?
* **B:** He was an American pop singer.
* **A:** Where was he born?
* **B:** In Indiana, USA.
* **A:** When was he born?
* **B:** In 1958 *(nineteen fifty-eight)*.
* **A:** When did he die?
* **B:** In 2009 *(two thousand and nine)*.
**6. Charles Dickens**
* **A:** Who was Charles Dickens?
* **B:** He was a British writer.
* **A:** Where was he born?
* **B:** In Portsmouth, England.
* **A:** When was he born?
* **B:** In 1812 *(eighteen twelve)*.
* **A:** When did he die?
* **B:** In 1870 *(eighteen seventy)*.
**7. Abraham Lincoln**
* **A:** Who was Abraham Lincoln?
* **B:** He was an American president.
* **A:** Where was he born?
* **B:** In Kentucky, USA.
* **A:** When was he born?
* **B:** In 1809 *(eighteen oh nine)*.
* **A:** When did he die?
* **B:** In 1865 *(eighteen sixty-five)*.
---
#### Exercise 3 (Listening)
1. **C** (She wanted information for her project.)
2. **B** (He believed it would help Anna with her project.)
3. **B** (used in the Crimean War.)
4. **C** (improving health care.)
5. **C** (a picture of Florence Nightingale's owl)
6. **C** (She used postcards.)
---
### Объяснение и правила
1. **Exercise 1 (Профессии и национальности):**
* Национальность и профессия определяются по историческим фактам:
* *Сальвадор Дали* — испанский художник (*Spanish artist*).
* *Альберт Эйнштейн* — немецкий физик (*German physicist*).
* *Мария Кюри* — польская учёная (*Polish scientist*).
* *Флоренс Найтингейл* — британская сестра милосердия / медсестра (*British nurse*).
* *Майкл Джексон* — американский поп-певец (*American pop singer*).
* *Чарльз Диккенс* — британский писатель (*British writer*).
* *Авраам Линкольн* — американский президент (*American president*).
2. **Exercise 2 (Чтение годов и построение вопросов в Past Simple):**
* **Правило чтения годов:** четырёхзначные года делятся на две пары двузначных чисел:
* $1867 \rightarrow 18\ |\ 67 \rightarrow$ *eighteen sixty-seven*;
* $1809 \rightarrow 18\ |\ 09 \rightarrow$ *eighteen oh nine*;
* Года после 2000 читаются со словом *thousand*: $2009 \rightarrow$ *two thousand and nine*.
* Вопросы строятся с использованием глагола **to be** в прошедшем времени (*Who was...? / Where was he/she born? / When was he/she born?*) и вспомогательного глагола **did** для действия (*When did he/she die?*).
3. **Exercise 3 (Аудирование):**
* В интервью Анна рассказывает о школьном проекте по истории. Поездка в музей помогла ей собрать материал, её папа поддержал эту идею. В музее она увидела знаменитую лампу времен Крымской войны, узнала о вкладе Флоренс в улучшение здравоохранения (*health care*), купила сувенирную кружку с изображением совы Флоренс (по имени Афина) и открытки (*postcards*), которыми украсила проект.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!