ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина Рабочая тетрадь Spotlight страница - 35

### Итоговый ответ #### Vocabulary **1. a) Match the pictures to the pieces of equipment.** * 1 — **c) palette** (палитра) * 2 — **d) table tennis bat** (ракетка для настольного тенниса) * 3 — **b) golf clubs** (клюшки для гольфа) * 4 — **e) rollerskates** (роликовые коньки) * 5 — **a) watering can** (лейка) **1. b) Match the equipment above to the activities. Then write sentences, as in the example.** 1. do gardening — **a** *I need a watering can to do the gardening.* 2. play golf — **b** *I need golf clubs to play golf.* 3. play table tennis — **d** *I need a table tennis bat to play table tennis.* 4. go rollerskating — **e** *I need rollerskates to go rollerskating.* 5. paint — **c** *I need a palette to paint.* --- **2. Complete the sentences.** * 1) **good** (Are you *good* at acting?) * 2) **join** (The Norton Drama Club invites you to *join* them.) * 3) **fun** (Have *fun*.) * 4) **play** (Write your own *play*.) * 5) **costumes** (Work on making *costumes*.) * 6) **meetings** (Club *meetings*: Tuesdays.) --- #### Everyday English **3. Complete the exchanges.** 1. A: What sport do you like? B: **I'm keen** on windsurfing. 2. A: What's your favourite pastime? B: **I'm fond** of painting. 3. A: Do you like team sports? B: **I really enjoy them**. 4. A: Can you play basketball? B: No, I can't. **I'm really bad** at it. 5. A: Do you like photography? B: **I'm mad** about it. --- #### Grammar: Compound nouns **4. Match the words in column A to the words in column B to form compound nouns.** 1. tooth + brush = **toothbrush** (зубная щётка) 2. note + book = **notebook** (блокнот, тетрадь) 3. camp + site = **campsite** (кемпинг, палаточный лагерь) 4. pen + knife = **penknife** (перочинный нож) 5. key + board = **keyboard** (клавиатура) 6. arm + chair = **armchair** (кресло) --- ### Объяснение 1. **Задание 1 (a, b):** * Для описания предметов, необходимых для занятий, используется конструкция: `I need + [предмет] + to + [действие в начальной форме]`. *Пример:* *I need golf clubs to play golf* (Мне нужны клюшки для гольфа, чтобы играть в гольф). 2. **Задание 2:** * Вставляем слова по смыслу контекста объявления драматического кружка: * *to be good at (doing something)* — устойчивое выражение со значением «хорошо уметь что-то делать / быть способным к чему-то»; * *to join* — присоединиться к клубу; * *to have fun* — устойчивое выражение «веселиться / хорошо проводить время»; * *play* (пьеса) сочетается с глаголом *write* (писать); * *costumes* (костюмы) сочетается с *making* (изготовление); * *meetings* — регулярные встречи, собрания клуба. 3. **Задание 3:** * Задание проверяет знание устойчивых фраз и предлогов, выражающих предпочтения и интересы: * **to be keen on** — увлекаться чем-то; * **to be fond of** — любить что-то, увлекаться; * **to be mad about** — быть без ума от чего-то; * **to be bad at** — плохо что-то делать; * **enjoy + существительное/местоимение** (без предлога): *I really enjoy them*. 4. **Задание 4:** * **Compound nouns** (сложные существительные) образуются путем сложения двух простых основ в одно новое слово (например: *tooth* (зуб) + *brush* (щётка) = *toothbrush* (зубная щётка)).