Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 104

### 1. Заглавие текста **«Поздняя осень в лесу»** (варианты: *«Осенний лес»*, *«Поздняя осень»*). --- ### 2. Факты, отобранные И. Тургеневым для описания поздней осени * Прилёт вальдшнепов на опушки леса. * Полное безветрие, тишина и отсутствие яркого солнца («нет ни движения, ни шума»). * Особенный осенний запах в воздухе. * Тонкий неподвижный туман над пожелтевшими полями. * Обнажённые, бурые ветви деревьев, сквозь которые видно неподвижное небо. * Последние золотые листья на липах. * Сырая, упругая земля под ногами. --- ### 3. Как связаны предложения друг с другом Предложения связаны по смыслу **параллельной связью** и объединены одной общей темой — описанием состояния природы в осеннем лесу. Первое предложение выражает главную мысль (восхищение красотой леса), а последующие последовательно раскрывают и дополняют эту картину через описание отдельных деталей пейзажа (птицы, воздух, деревья, земля). --- ### 4. Текст с расставленными знаками препинания и вставленными буквами *(Слова в переносном значении подчёркнуты)* > И как же этот лес хорош **поздней** осенью, когда прилетают вальдшнепы! > Они **не держатся** в самой глуши: их надобно искать вдоль **опушки**. > Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума. > В **мягком** воздухе **разлит** осенний **запах**. > Тонкий туман **стоит** **вдали** над **жёлтыми** полями. > Сквозь **обнажённые**, бурые сучья деревьев **мирно белеет** неподвижное небо. > Кое-где на липах **висят** последние **золотые** листья. > Сырая земля **упруга** под ногами. --- ### 5. Художественная роль слов в переносном значении Слова в переносном значении (метафоры, олицетворения, эпитеты: *«разлит запах»*, *«туман стоит»*, *«мирно белеет небо»*, *«золотые листья»*, *«обнажённые сучья»*) одушевляют природу, делают пейзаж зримым, живым и поэтичным. Они помогают читателю почувствовать особую атмосферу покоя, тишины и светлой грусти поздней осени. --- ### Объяснение орфограмм и пунктуации 1. **Орфография:** * *Хорош* — краткое прилагательное мужского рода, на конце после шипящих мягкий знак **не** пишется. * *Поз**д**ней* — непроизносимая согласная в корне (проверочное слово: *опоз**д**ать*). * *Не держатся* — частица **не** с глаголами пишется раздельно; в окончании глагола пишется **-ат**, так как *держать* — глагол-исключение II спряжения (они что делают? *держ**ат**ся*). * *Опушк**и*** — существительное 1-го склонения в форме родительного падежа (*вдоль чего?*), окончание **-и**. * *В мягк**ом*** — прилагательное мужского рода в предложном падеже (*в каком?*), окончание **-ом**. * *В воздух**е*** — существительное 2-го склонения в предложном падеже (*в чём?*), окончание **-е**. * *Зап**а**х* — безударная гласная в корне (проверочное слово: *п**а**хнуть*). * *Вдали* — наречие места, пишется слитно; безударная гласная **а** проверяется словом *д**а**ль*. * *Ж**ё**лтыми* — буква **ё** в корне после шипящего под ударением, так как есть чередование с **е** (*ж**е**лтеть*). * *Обн**а**жённые* — безударная гласная в корне (проверочное слово: *н**а**г*, *н**а**гой*). * *В**и**сят* — безударная гласная в корне (проверочное слово: *пов**и**снуть*). 2. **Пунктуация:** * В конце первого предложения ставится **восклицательный знак**, так как предложение выражает сильное чувство восхищения автора. * Во втором предложении ставится **двоеточие**, так как вторая часть поясняет причину первой (почему их нужно искать вдоль опушки). * В третьем предложении ставятся **запятые** между однородными членами предложения, соединёнными повторяющимся союзом *ни... ни* (*ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума*), а также перед союзом *и*, соединяющим части сложного предложения.