Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 166

### Пример рассказа (сочинения-рассуждения) для выступления **Школа будущего: какой я её представляю** Каждый из нас хотя бы раз задумывался о том, как изменится школа через несколько десятилетий. Я считаю, что школа будущего станет местом, где технологии гармонично объединятся с творчеством и заботой о каждом ученике. Во-первых, изменятся учебные классы и школьные принадлежности. На смену тяжёлым рюкзакам с бумажными учебниками придут лёгкие планшеты или интерактивные голограммы. На уроках биологии или географии мы сможем использовать шлемы виртуальной реальности: например, совершать погружения на дно океана или путешествовать по планетам Солнечной системы, а на уроках истории — своими глазами наблюдать за важными событиями прошлого. Во-вторых, само здание школы станет более экологичным и комфортным. На крышах будут разбиты зимние сады и установлены солнечные батареи. В классах появится «умная» мебель, которая подстраивается под рост и осанку ученика, а в зонах отдыха — удобные пуфы, спортивные тренажёры и капсулы для тишины и перезагрузки между уроками. В-третьих, изменится и сам процесс обучения. Искусственный интеллект поможет составить индивидуальное расписание для каждого школьника с учётом его способностей и интересов. При этом роль учителя останется главной: педагог будущего станет наставником и вдохновителем, который учит критически мыслить, работать в команде и развивать свои таланты. Школа будущего — это не просто здание с роботами и гаджетами, а уютное и безопасное пространство, куда каждому хочется приходить за новыми открытиями и живым общением. --- ### План для презентации к выступлению Если вы готовите слайды к докладу, используйте следующую структуру: 1. **Слайд 1 (Титульный):** Название проекта («Школа будущего»), фамилия и имя докладчика, класс. 2. **Слайд 2 (Инновации в учебе):** Виртуальная реальность (VR), голограммы вместо обычных учебников, интерактивные лаборатории. 3. **Слайд 3 (Пространство школы):** Экологичное здание, зелёные зоны отдыха, умные трансформируемые классы. 4. **Слайд 4 (Учитель и искусственный интеллект):** Помощь цифровых ассистентов и ключевая роль учителя-наставника. 5. **Слайд 5 (Заключение):** Главный вывод — школа будущего сохраняет ценность дружбы, творчества и человеческого общения. --- ### Пояснение к выполнению задания Это задание относится к жанру **сочинения-рассуждения** (или устного публичного выступления). Чтобы текст получился убедительным и связным, соблюдайте классическую структуру: 1. **Вступление:** обозначение темы и постановка главного вопроса (зачем мы размышляем о будущем школы). 2. **Основная часть (тезисы и доказательства):** последовательное описание нововведений с использованием вводных слов (*во-первых, во-вторых, в-третьих, кроме того, например*). 3. **Заключение:** обобщающий вывод о том, что даже с развитием технологий самым важным остаётся человек, знания и дружба.