Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 357

### Итоговый ответ #### 1. Выбор достопримечательности: **Храм Василия Блаженного (Покровский собор на Красной площади в Москве).** --- #### 2. Пример устного описания (с использованием слов оценки): > Перед нами репродукция с изображением одной из самых **знаменитых** и **узнаваемых** достопримечательностей столицы — Покровского собора, который чаще называют храмом Василия Блаженного. > > Этот собор производит **неизгладимое, потрясающее** впечатление. В его облике гармонично сочетаются девять церквей на едином фундаменте. Больше всего привлекают внимание его купола: каждый из них имеет **неповторимый, затейливый** узор и **яркую, нарядную** расцветку. Башни собора устремляются ввысь, создавая ощущение сказочного терема. > > Храм Василия Блаженного по праву считается **великолепным шедевром** русской архитектуры. Он выглядит **величественно** и одновременно очень **празднично**, украшая собой сердце Москвы — Красную площадь. *(Использованные слова оценки: знаменитый, узнаваемый, неизгладимое, потрясающее, неповторимый, затейливый, яркая, нарядная, великолепный шедевр, величественно, празднично).* --- #### 3. Ответ на вопрос: «Что вам показалось интересным в рассказах одноклассников?» > В рассказах одноклассников мне больше всего понравилось то, что каждый выбрал особенное место: кто-то рассказал о старинных башнях Кремля, а кто-то — о современных небоскрёбах «Москва-Сити». Было очень интересно узнать малоизвестные исторические факты и легенды, связанные с этими местами, а также услышать яркие и эмоциональные слова, с помощью которых ребята передали своё восхищение красотой Москвы. --- ### Объяснение и памятка к выполнению задания 1. **Что такое слова оценки?** Слова оценки выражают отношение говорящего к предмету (чувства, эмоции, эстетическую оценку). К ним относятся: * **Прилагательные:** *величественный, изумительный, прекрасный, живописный, уникальный, восхитительный, грандиозный, скромный, строгий.* * **Наречия:** *гармонично, великолепно, удивительно, нарядно, празднично.* * **Существительные с оценочным значением:** *шедевр, гордость, украшение, сокровище.* 2. **План устного высказывания по картине/фотографии:** * **Вступление:** назвать достопримечательность, автора фотографии или картины (если известно) и местонахождение. * **Основная часть:** описать внешний вид, архитектурные особенности, цветовую гамму, детали композиции, используя слова оценки. * **Заключение:** общее впечатление и значение этого памятника культуры.