Персонаж ГДЗ — поиск ответов по фото

Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 425

ГДЗ Русский язык 6 класс  Т.А. Ладыженская 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 425 по русскому языку для учащихся 6 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2015-2026

упражнение / 425

425. Выпишите сначала прилагательные, образованные суффиксальным способом, обозначая способ образования и морфемный состав слов, затем прилагательные, образованные приставочно-суффиксальным способом. В каком значении использовано слово грамота при образовании от него прилагательного грамотный? Обменяйтесь тетрадями с одноклассником и проанализируйте выполненное задание. Если есть ошибки, исправьте их, обязательно аргументируя свою точку зрения.
Образец. Мглистый - мгла, мглистый;
заоблачный - облако, заоблачный.
Междугородний, зубчатый, подшефный, пришкольный, кедровый, кухонный, противопожарный, угольный, беспилотный, переводной, досрочный, сверхплановый, праздничный, пихтовый, беспрекословный, сетчатый, овсяный, непрерывный, студенческий, доказательный, отходчивый, грамотный.

ИИ-решебник / упражнение / 425
### 1. Прилагательные, образованные суффиксальным способом * **Зубчатый** $\leftarrow$ зуб; $\overbrace{\text{зуб}}\widehat{\text{чат}}\boxed{\text{ый}}$ * **Кедровый** $\leftarrow$ кедр; $\overbrace{\text{кедр}}\widehat{\text{ов}}\boxed{\text{ый}}$ * **Кухонный** $\leftarrow$ кухня; $\overbrace{\text{кухон}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Угольный** $\leftarrow$ уголь; $\overbrace{\text{уголь}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Переводной** $\leftarrow$ перевод; $\overline{\text{пере}}\overbrace{\text{вод}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ой}}$ * **Праздничный** $\leftarrow$ праздник; $\overbrace{\text{празднич}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Пихтовый** $\leftarrow$ пихта; $\overbrace{\text{пихт}}\widehat{\text{ов}}\boxed{\text{ый}}$ * **Сетчатый** $\leftarrow$ сетка; $\overbrace{\text{сет}}\widehat{\text{чат}}\boxed{\text{ый}}$ * **Овсяный** $\leftarrow$ овёс; $\overbrace{\text{овс}}\widehat{\text{ян}}\boxed{\text{ый}}$ * **Студенческий** $\leftarrow$ студент; $\overbrace{\text{студенч}}\widehat{\text{еск}}\boxed{\text{ий}}$ * **Доказательный** $\leftarrow$ доказать; $\overline{\text{до}}\overbrace{\text{каз}}\widehat{\text{а}}\widehat{\text{тельн}}\boxed{\text{ый}}$ * **Отходчивый** $\leftarrow$ отходить; $\overline{\text{от}}\overbrace{\text{ход}}\widehat{\text{чив}}\boxed{\text{ый}}$ * **Грамотный** $\leftarrow$ грамота; $\overbrace{\text{грамот}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ --- ### 2. Прилагательные, образованные приставочно-суффиксальным способом * **Междугородний** $\leftarrow$ город; $\overline{\text{между}}\overbrace{\text{город}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ий}}$ * **Подшефный** $\leftarrow$ шеф; $\overline{\text{под}}\overbrace{\text{шеф}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Пришкольный** $\leftarrow$ школа; $\overline{\text{при}}\overbrace{\text{школь}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Противопожарный** $\leftarrow$ пожар; $\overline{\text{противо}}\overbrace{\text{пожар}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Беспилотный** $\leftarrow$ пилот; $\overline{\text{бес}}\overbrace{\text{пилот}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Досрочный** $\leftarrow$ срок; $\overline{\text{до}}\overbrace{\text{сроч}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Сверхплановый** $\leftarrow$ план; $\overline{\text{сверх}}\overbrace{\text{план}}\widehat{\text{ов}}\boxed{\text{ый}}$ * **Беспрекословный** $\leftarrow$ прекословить; $\overline{\text{бес}}\overbrace{\text{прекослов}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ * **Непрерывный** $\leftarrow$ прерывать; $\overline{\text{не}}\overbrace{\text{прерыв}}\widehat{\text{н}}\boxed{\text{ый}}$ --- ### Ответ на вопрос к упражнению: При образовании прилагательного **грамотный** слово **грамота** использовано в значении **«умение читать и писать»** (*грамотный человек — умеющий читать и писать, пишущий правильно, без ошибок*). --- ### Объяснение: 1. **Как определить способ образования:** * **Суффиксальный способ:** новое слово образуется от уже готовой основы путём добавления суффикса. Например: в слове *переводной* уже была приставка в исходном существительном (*перевод* $\rightarrow$ *перевод-н-ой*), поэтому способ образования — суффиксальный. Точно так же слово *отходчивый* образовано от глагола *отходить* при помощи суффикса *-чив-*. * **Приставочно-суффиксальный способ:** приставка и суффикс присоединяются к производящей основе **одновременно**. Например: слова «городний» или «пришкол» не существуют, приставка *при-* и суффикс *-н-* присоединились к слову *школа* одновременно. 2. **Чередования в корнях:** * *овёс / овс-* (беглая гласная *е*); * *сетка / сет-* (*к* чередуется с нулём звука / усечение основы перед *-чат-*); * *студент / студенч-* (*т/ч*); * *срок / сроч-* (*к/ч*); * *праздник / празднич-* (*к/ч*).
Решебник 2024 / упражнение / 425
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 425, Решебник 2024
ГДЗ по фото
Решебник 2022 №1 / упражнение / 425
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 425, Решебник 2022 №1
ГДЗ по фото
Решебник 2015 / упражнение / 425
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 425, Решебник 2015
ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 425
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!