Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 429

### Ответ **1. Прилагательные, которые позволяют сравнить изображённые пары предметов:** * Арбуз и мёд: *сладкий, сочный, тяжёлый*. * Перо и одуванчик: *лёгкий, мягкий, пушистый*. * Алмаз (кристалл) и кулон (рубин): *твёрдый, дорогой, яркий, прочный*. --- **2. Предложения с прилагательными в форме сравнительной степени:** 1. Мёд в бочонке кажется **слаще**, чем долька спелого арбуза. 2. Пушистый одуванчик **легче**, чем птичье перо. 3. Необработанный алмаз **твёрже**, чем рубиновый кулон. 4. Спелый арбуз значительно **сочнее** и **тяжелее** банки с мёдом. 5. Золотой кулон выглядит **ярче** и стоит **дороже**, чем простой кристалл. --- ### Объяснение **Сравнительная степень** показывает, что признак проявляется в одном предмете в большей или меньшей степени, чем в другом. Чаще всего в речи используется **простая форма сравнительной степени**, которая образуется от основы начальной формы качественных прилагательных с помощью суффиксов: * **-ее (-ей)**: *сочн-ый $\rightarrow$ сочн**ее***, *тяжёл-ый $\rightarrow$ тяжел**ее***; * **-е** (часто сопровождается чередованием согласных в корне): * *слад-к-ий $\rightarrow$ сла**щ**е* (чередование **д/щ**); * *лёг-к-ий $\rightarrow$ лег**ч**е* (чередование **г/ч**); * *твёрд-ый $\rightarrow$ твёр**ж**е* (чередование **д/ж**); * *дорог-ой $\rightarrow$ доро**ж**е* (чередование **г/ж**); * *яр-к-ий $\rightarrow$ яр**ч**е* (чередование **к/ч**). Прилагательные в форме простой сравнительной степени не изменяются по родам, числам и падежам и в предложении обычно являются **сказуемыми**. При этом сравнивать предметы можно: * с помощью союза **чем** (*Мёд слаще, чем арбуз*); * с помощью родительного падежа второго предмета без союза (*Мёд слаще арбуза*).