Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 545

### Итоговый ответ #### 1. Сложный план сообщения «Имя числительное как часть речи» **I. Введение. Понятие об имени числительном.** 1. Что обозначает имя числительное (количество предметов, число, порядок предметов при счёте). 2. На какие вопросы отвечает (*сколько? который? какой?*). **II. Основная часть. Грамматические особенности и разряды числительных.** 1. Деление числительных по составу: а) простые; б) сложные; в) составные. 2. Правописание мягкого знака в числительных (на конце и в середине слова). 3. Разряды числительных по значению и грамматическим признакам: а) **количественные** (обозначают количество или число): * целые; * дробные; * собирательные; б) **порядковые** (обозначают порядок предметов при счёте). 4. Изменение числительных (склонение по падежам; изменение по родам и числам). 5. Синтаксическая роль числительных в предложении. **III. Заключение.** Роль числительных в языке и речи. --- #### 2. Сообщение об имени числительном по плану **Имя числительное** — это самостоятельная часть речи, которая обозначает количество предметов, число, а также порядок предметов при счёте и отвечает на вопросы *сколько?* или *какой? (который?)*. **1. Строение числительных.** По своему составу числительные делятся на три группы: * **Простые** — состоят из одного корня (*пять, семь, десять*). * **Сложные** — состоят из двух корней, но пишутся слитно (*пятьдесят, семьсот, шестнадцать*). * **Составные** — состоят из двух и более слов (*двадцать пять, сто тридцать четыре*). **2. Правописание Ь в числительных.** * Буква **ь** пишется **на конце** у числительных от *пяти* до *двадцати* и в числительном *тридцать* (*шесть, пятнадцать, двадцать*). * Буква **ь** пишется **в середине** у числительных от *пятидесяти* до *восьмидесяти* и от *пятисот* до *девятисот* (*пятьдесят, восемьсот*). * В числительных на *-надцать* в середине мягкий знак **не пишется** (*шестнадцать, девятнадцать*). **3. Разряды по значению.** Все числительные делятся на **количественные** и **порядковые**. * **Количественные числительные** отвечают на вопрос *сколько?* и делятся на три подразряда: 1. *Обозначающие целые числа:* изменяются по падежам (*три, сорок, сто*). 2. *Дробные:* обозначают дробные числа и состоят из двух частей — числителя (целое числительное) и знаменателя (порядковое числительное): *две третьих*, *одна пятая*. 3. *Собирательные:* обозначают несколько предметов как единое целое (*двое, трое, семеро*). Они сочетаются с существительными мужского и общего рода, названиями детёнышей животных и словами, имеющими форму только множественного числа (*трое друзей, четверо котят, двое суток*). * **Порядковые числительные** обозначают порядок предметов при счёте и отвечают на вопросы *какой? который?* (*первый, десятый, двадцать пятый*). Они изменяются по родам, числам и падежам так же, как имена прилагательные (*первый урок, первая смена, первое мая, первые дни*). При склонении составных порядковых числительных изменяется **только последнее слово** (*в две тысячи двадцать четвёртом году*). **4. Синтаксическая роль.** Количественные числительные вместе с существительным, к которому они относятся, являются одним нечленимым членом предложения: *«$\underline{\text{Три товарища}}$ пошли в кино»* (подлежащее). Порядковые числительные чаще всего бывают определениями: *«Мы вышли на $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{второй}}$ станции»*. Также числительные могут быть сказуемыми: *«Дважды два — $\underline{\underline{\text{четыре}}}$»*. Таким образом, имя числительное — важная часть речи, позволяющая точно передавать числовую информацию в повседневном общении и научных текстах. --- ### Объяснение * **Сложный план** отличается от простого наличием подпунктов (обозначаются цифрами и буквами), которые детально раскрывают содержание каждого крупного раздела темы. * При подготовке устного ответа важно последовательно переходить от общего понятия к частным грамматическим и орфографическим правилам, обязательно подкрепляя каждое теоретическое положение наглядными примерами.