Персонаж ГДЗ — поиск ответов по фото

Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 607

ГДЗ Русский язык 6 класс  Т.А. Ладыженская 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 607 по русскому языку для учащихся 6 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2015-2026

упражнение / 607

607. Опираясь на содержание данных отрывков, сделайте вывод: каким должен быть «подлинный книголюб». Спишите, подчёркивая члены предложения, выраженные указательными местоимениями. Определите падеж этих местоимений.
Объясните написание не с разными частями речи. Назовите синонимы к выделенному слову. Какое предложение соответствует данной схеме?
1. Книга в нашей стране проникла в те места, которые прежде считались (не)доступными и (не)проезжими.
2. Ныне (не)найдёшь такого города или райо(н, нн)ого центра, где бы (не)было книг..любов.
3. Настоящий книголюб ищ..т книг-спутников, книг-учителей, книг-друзей.⁵ Наши библиотекари хорошо знают этого нового читателя. Он ищ..т (не)только развлекательных книг, а книг глубоких, сер(?)ёзных.
4. Таков подлинный книг..люб.
(В . Лидин. «Друзья мои — книги (Заметки книголюба)»)

ИИ-решебник / упражнение / 607
### Итоговый ответ #### 1. Вывод: каким должен быть «подлинный книголюб» Подлинный книголюб — это внимательный и вдумчивый читатель, который ищет в книгах не просто лёгкое развлечение, а спутников, учителей и верных друзей, выбирая глубокие, серьёзные и содержательные произведения. --- #### 2. Списанный текст с подчеркиванием указательных местоимений 1. Книга в нашей стране проникла в $\underset{\sim\sim\sim}{те}$ *(В. п.)* места, которые прежде считались недоступными и непроезжими. 2. Ныне не найдёшь $\underset{\sim\sim\sim}{такого}$ *(Р. п.)* города или районного центра, где бы не было книголюбов. 3. Настоящий книголюб ищет книг-спутников, книг-учителей, книг-друзей. Наши библиотекари хорошо знают $\underset{\sim\sim\sim}{этого}$ *(В. п.)* нового читателя. Он ищет не только развлекательных книг, а книг глубоких, серьёзных. 4. $\underline{\underline{Таков}}$ *(И. п.)* подлинный книголюб. *(Примечание: указательные местоимения в роли определений подчёркиваются волнистой линией, в роли сказуемого — двумя чертами).* --- #### 3. Объяснение написания *не* с разными частями речи * **(Не)доступными, (не)проезжими** — пишутся **слитно** (*недоступными*, *непроезжими*), так как это имена прилагательные, которые не имеют противопоставления с союзом *а* и их можно заменить синонимами без *не* (*закрытыми*, *глухими*, *непроходимыми*). * **(Не) найдёшь, (не) было** — пишутся **раздельно** (*не найдёшь*, *не было*), так как частица *не* с глаголами пишется раздельно. * **(Не) только** — пишется **раздельно** (*не только*), так как это отрицательная частица в составе союза *не только... а (но и)*. --- #### 4. Синонимы к выделенному слову «подлинный» * **Подлинный** — настоящий, истинный, действительный, реальный. --- #### 5. Соответствие схеме Схеме с однородными дополнениями: $$[\sim\sim\sim\ \underline{\hspace{0.8cm}}\ \underline{\underline{\hspace{0.8cm}}}\ \text{---}, \ \text{---}, \ \text{---}].$$ *(Определение — подлежащее — сказуемое — однородные дополнения)* соответствует первое предложение из 3-го пункта: **«Настоящий книголюб ищет книг-спутников, книг-учителей, книг-друзей.»** --- ### Объяснение и разбор орфограмм 1. **Вставка пропущенных букв:** * *Сч**и**та́лись* — безударная гласная в корне *-счит-* (проверочное слово: *счи́тывать*). * *Райо**нн**ого* — удвоенная согласная **нн** на стыке корня (*район-*) и суффикса (*-н-*). * *Книг**о**лю́б / книг**о**лю́бов* — сложное слово с соединительной гласной **о** (*книг-* + *-люб-*). * *Ищ**е**т* — окончание **-ет**, так как глагол I спряжения (*искать* — на *-ать*, не исключение). * *Сер**ь**ёзных* — разделительный мягкий знак (**ь**) в корне слова перед гласной **ё**. 2. **Определение роли и падежа указательных местоимений:** * В *(какие?)* **те** места — относится к существительному в винительном падеже, является **определением** (В. п.). * *(Какого?)* **такого** города — относится к существительному в родительном падеже, является **определением** (Р. п.). * Знают *(какого?)* **этого** читателя — определение при одушевлённом существительном в винительном падеже, является **определением** (В. п.). * Книголюб *(каков?)* **таков** — краткая форма указательного местоимения выполняет роль именной части **сказуемого** (И. п.).
Решебник 2024 / упражнение / 607
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 607, Решебник 2024
ГДЗ по фото
Решебник 2022 №1 / упражнение / 607
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 607, Решебник 2022 №1
ГДЗ по фото
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 607, Решебник 2022 №1
ГДЗ по фото
Решебник 2015 / упражнение / 607
Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 607, Решебник 2015
ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

Гдз по русскому языку за 6 класс Баранов, Ладыженская ответ на номер 607
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!