Объяснение и пошаговое решение
### Итоговые ответы
---
#### Exercise 1
**a) Пример ответа (звуки города и деревни):**
* **City sounds:** I can hear heavy traffic, honking cars, and crowds of people. I can smell exhaust fumes and fast food. I can see tall buildings and busy streets. These sounds make me feel **stressed** and **worried**.
* **Country sounds:** I can hear birds singing, farm animals, and the wind in the trees. I can smell fresh air and flowers. I can see green fields and beautiful landscapes. These sounds make me feel **relaxed**, **happy**, and **free**.
**b) Примеры высказываний о предпочтениях:**
* **Country mouse (жизнь в деревне):**
*«Fresh air and beautiful landscapes are very important to me. I don’t mind feeling isolated sometimes, but I can’t stand heavy traffic and constant noise. I think I am a country mouse!»*
* **City mouse (жизнь в городе):**
*«Convenient public transport, shops, cinemas, and theatres are very important to me. I don't mind crowded streets, but I can't stand feeling isolated. I lead a fast-paced lifestyle, so I'm definitely a city mouse!»*
---
#### Exercise 2
**Пример ответа:**
*Based on the title "A city mouse or a country mouse?" and the vocabulary, I expect to read about two teenagers who swap their lifestyles: one moving from the city to the countryside, and the other from the countryside to the city, to see the advantages and disadvantages of both worlds.*
---
#### Exercise 3
**a) True (T), False (F), Not Stated (NS):**
1. **F** (False) — *Annabel loves staying in bed until 8 am at home.*
2. **T** (True) — *Sarah finds it hard to sleep because of the constant traffic and noise in the city.*
3. **NS** (Not Stated) — *The text mentions the school is huge (1,500 students), but says nothing specific about its facilities.*
4. **F** (False) — *Annabel travels five miles to meet the school bus, not to reach the school itself.*
**Объяснение выделенных слов из текста (Words in bold):**
* **swapping** — exchanging places or things with someone else *(обмен)*.
* **farmyard** — an area of land surrounded by farm buildings *(хозяйственный двор фермы)*.
* **milking** — getting milk from cows or goats *(доение)*.
* **barn** — a large farm building used for storing grain or keeping animals *(сарай, амбар)*.
* **feed** — to give food to people or animals *(кормить)*.
* **isolated** — far away from other places and people; lonely *(изолированный, уединённый)*.
* **close at hand** — nearby, within easy reach *(рукой подать, близко)*.
* **hustle and bustle** — noisy, energetic, and busy activity *(суета, шумная активность)*.
* **miss** — to feel sad because you are no longer with someone or somewhere *(скучать)*.
**b) Ответы на вопросы:**
* **On the farm (Annabel):** She gets up at 5 am, helps with milking the cows, and feeds the animals in the barn.
* **In the city (Sarah):** Sarah doesn't do heavy farm work; she travels to school on the Tube and goes shopping.
* **What about you? (Пример ответа):**
*At home, I help my parents by tidying my room, washing the dishes, taking out the rubbish, and walking our dog.*
**c) Чтение вслух (Read aloud):**
* Практическое упражнение: прочитайте текст выразительно, делая логические паузы, соблюдая интонацию и эмоционально выделяя реплики персонажей телешоу.
---
### Подробное объяснение и разбор заданий
1. **Exercise 1 (Лексика):**
* В первой части используются прилагательные чувств (*stressed* — в стрессе, *relaxed* — расслабленный, *free* — свободный, *worried* — обеспокоенный, *happy* — счастливый, *lonely* — одинокий).
* Во второй части используются конструкции для выражения мнения:
* `can't stand + V-ing / noun` (терпеть не могу);
* `don't mind + V-ing / noun` (не против, не возражаю);
* `... is/are very important to me` (... очень важно для меня).
2. **Exercise 3a (Понимание текста «Teenage Life Swap»):**
* **Пункт 1:** В дневнике Аннабель пишет: *«At home I love staying in bed until 8 am»*, что противоречит утверждению, будто она не любит нежиться в постели $\rightarrow$ **False**.
* **Пункт 2:** Сара в городе жалуется на шум за окном и пишет: *«I find it hard to sleep»* $\rightarrow$ **True**.
* **Пункт 3:** В тексте сказано только про количество учеников (*huge school, 1,500 students*), но про спортивные залы, лаборатории или оборудование (*facilities*) информации нет $\rightarrow$ **Not Stated**.
* **Пункт 4:** В тексте: *«Sarah's mum takes me five miles to meet the school bus»* (5 миль только до школьного автобуса, а не до самой школы) $\rightarrow$ **False**.