ГДЗ по английскому языку 7 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 63

### Итоговый ответ #### 1 * The pictures show pool safety rules (what you should and shouldn’t do), which directly relates to the title **“Safe Splashing”**. * They are about swimming in a **pool**. --- #### 2 * **What is it about?** The introduction is about swimming in a pool as a healthy but potentially dangerous activity, and introduces safety rules. * **What do you expect to read in the rest of the text?** I expect to read specific safety rules and advice on how to behave safely in and around a swimming pool. --- #### 3 a) Matching headings to rules (1–7) * **1 — e** (DON'T RUN) * **2 — h** (NO PUSHING) * **3 — a** (DON'T SWIM AFTER EATING) * **4 — g** (OBEY THE LIFEGUARDS) * **5 — d** (NO DIVING) * **6 — f** (NO DIVE-BOMBING) * **7 — b** (FOLLOW THE RULES) * *Extra heading (лишний заголовок):* **c** (NO GLASS BOTTLES) --- #### 3 b) Matching instructions (1–7) to pictures (A–G) & Words explanation * **1 — C** *(изображение: бегущий человек / boy running)* — ключевые слова: *run, slip*. * **2 — G** *(изображение: один толкает другого / pushing into water)* — ключевые слова: *push, danger*. * **3 — D** *(изображение: еда / спазмы в животе / eating, stomach cramps)* — ключевые слова: *eat, stomach cramps*. * **4 — B** *(изображение: спасатель на вышке / lifeguard)* — ключевые слова: *lifeguards, save lives*. * **5 — E** *(изображение: знак «Нырять запрещено» / no diving sign)* — ключевые слова: *NO DIVING, designated areas*. * **6 — A** *(изображение: прыжок «бомбочкой» / dive-bombing)* — ключевые слова: *NEVER jump, dive-bombing*. * **7 — F** *(изображение: стенд с правилами / pool rules sign)* — ключевые слова: *rules, displayed on signs*. **Explain the words in bold:** * **slip** — to slide accidentally on a wet surface *(поскользнуться)*. * **danger** — a possibility of being hurt, harmed or killed *(опасность)*. * **stomach cramps** — severe and sudden muscle pains in the belly area *(судороги / спазмы в животе)*. * **lifeguards** — trained people whose job is to rescue swimmers and keep order at a pool or beach *(спасатели)*. * **get into trouble** — to find oneself in a difficult or dangerous situation *(попасть в беду / опасную ситуацию)*. * **designated areas** — special places officially marked or chosen for a particular purpose *(специально отведенные места)*. * **displayed** — placed or put where people can clearly see it *(вывешенный, размещенный на виду)*. --- #### 4. Project: Lifeguard Talk **Notes (Заметки спасателя):** * *Don't run or play near the pool (wet surface $\rightarrow$ slip).* * *Never push others into the water.* * *Do not swim right after eating (cramps).* * *Always listen to the lifeguards.* * *No diving in shallow or non-designated zones.* * *No dive-bombing.* * *Read and obey all pool rules.* **Talk to children (Речь перед детьми):** > “Hello, everyone! Welcome to our swimming pool. I'm your lifeguard today, and my main job is to make sure you have fun and stay safe. > > Please remember: > 1. You shouldn't run or play around the edge of the pool because the floor is wet and you might slip. > 2. You mustn't push anyone into the water. > 3. You shouldn't eat just before swimming to avoid stomach cramps. > 4. If you need any help, call a lifeguard immediately and always follow our instructions. > 5. Never dive in areas where you see a 'No Diving' sign, and don't do dive-bombing because it can hurt other swimmers. > 6. Finally, always read the rules displayed on the signs. > > Have a great time and enjoy safe splashing!” --- ### Разбор и пояснение 1. **Задание 1:** Картинки иллюстрируют правила поведения на воде (*dos and don'ts*). Заголовок «Safe Splashing» переводится как «Безопасное плескание (в воде)». Речь идет именно о бассейне (*pool*), так как упомянуты скользкий бортик, таблички правил и вышка спасателя. 2. **Задание 2:** Во введении говорится о пользе и потенциальных опасностях плавания. Ожидается список базовых правил поведения (*guidelines/rules*). 3. **Задание 3a:** * В пункте 1 ключевое слово *run* $\rightarrow$ **e** (*Don't run*). * В пункте 2 — *push* $\rightarrow$ **h** (*No pushing*). * В пункте 3 — *eat* $\rightarrow$ **a** (*Don't swim after eating*). * В пункте 4 — *lifeguards* $\rightarrow$ **g** (*Obey the lifeguards*). * В пункте 5 — *NO DIVING* $\rightarrow$ **d** (*No diving*). * В пункте 6 — *Dive-bombing* $\rightarrow$ **f** (*No dive-bombing*). * В пункте 7 — *rules displayed* $\rightarrow$ **b** (*Follow the rules*). 4. **Задание 4:** Для устного выступления спасателя используются модальные глаголы рекомендаций и запретов: **should** / **shouldn't** *(следует / не следует)* и **must** / **mustn't** *(обязан / категорически запрещено)*.