ГДЗ по английскому языку 7 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 21
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2017-2023
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Ответы
#### Vocabulary
**1. Choose the correct word.**
1. **personalise**
2. **create**
3. **browse**
4. **share**
5. **promote**
---
**2. Choose the correct particle.**
1. **away** (*give away*)
2. **through** (*get through*)
3. **through** (*fall through*)
4. **along** (*get along*)
5. **up** (*give up*)
6. **out** (*fall out*)
---
**3. Fill in the correct word derived from the word in brackets.**
1. **employment**
2. **interaction**
3. **amusement**
4. **renewal**
5. **disappearance**
---
#### Notions & Functions
**Choose the correct response.**
1. **b** (I just stayed at home.)
2. **a** (Not really.)
3. **a** (What was it like?)
4. **b** (It was great.)
5. **a** (Sure.)
6. **b** (A crime thriller.)
7. **b** (It’s boring.)
8. **a** (I really enjoyed it.)
9. **a** (It’s fantastic.)
10. **a** (Really?)
---
### Объяснение
#### Vocabulary (Задание 1)
1. **personalise** — «персонализировать/настраивать под себя». Добавление личного фото делает профиль индивидуальным.
2. **create** — устойчивое словосочетание *create a profile* («создать профиль»).
3. **browse** — *browse for contacts* переводится как «искать/просматривать в поисках контактов».
4. **share** — устойчивое выражение *share information* («делиться информацией»). Глагол *lend* означает «одалживать».
5. **promote** — компании «продвигают» (*promote*) свои бренды, а не просто помогают им.
#### Phrasal Verbs (Задание 2)
1. **give away** — «выдавать/разглашать» (секреты или личные данные).
2. **get through** — «дозвониться» (до абонента/службы поддержки).
3. **fall through** — «провалиться, сорваться» (о планах, сделках).
4. **get along with** — «ладить с кем-либо».
5. **give up** — «бросать» (привычку, занятие).
6. **fall out with** — «ссориться с кем-либо».
#### Word Formation (Задание 3)
1. От глагола *employ* (нанимать) с помощью суффикса **-ment** образуется существительное **employment** (*employment opportunities* — «возможности трудоустройства»).
2. От глагола *interact* (взаимодействовать) с помощью суффикса **-ion** образуется существительное **interaction** («общение, взаимодействие»).
3. От глагола *amuse* (развлекать) образуется существительное **amusement** («веселье, развлечение»).
4. От глагола *renew* (продлевать/обновлять) с помощью суффикса **-al** образуется существительное **renewal** («продление»).
5. От глагола *disappear* (исчезать) с помощью суффикса **-ance** образуется существительное **disappearance** («исчезновение»).
#### Notions & Functions
1. На вопрос «Что ты делал в субботу?» логичный ответ — **b** («Я просто остался дома»).
2. На вопрос «Тебе понравился балет?» подходит ответ о впечатлении — **a** («Не особо»).
3. В ответ на факт «Я ходил на концерт классической музыки» собеседник интересуется впечатлениями — **a** («И как тебе?» / «Каково это было?»).
4. На вопрос «Что ты об этом думаешь?» логично выразить мнение — **b** («Это было здорово»).
5. На предложение «Хочешь пойти погулять?» отвечают согласием — **a** («Конечно»).
6. На вопрос «Что ты читаешь, Люк?» называют жанр/книгу — **b** («Детективный триллер»).
7. На вопрос «Как книга?» отвечают оценкой её содержания — **b** («Она скучная»).
8. На вопрос «Мюзикл был хорош?» делятся впечатлением — **a** («Мне очень понравилось»).
9. На вопрос «Что ты думаешь о сайте?» дают ему оценку — **a** («Он потрясающий»).
10. В ответ на реплику «Танцоры были великолепны» собеседник выражает интерес или удивление — **a** («Правда?»).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!