290. Замените причастия несовершенного вида деепричастиями несовершенного вида, а причастия совершенного вида деепричастиями совершенного вида.
Назовите сложные слова. Как они образованы? Приведите три собственных примера сложных слов.
1. Семиклассники, посетившие Третьяковскую га(л, лл)ерею, задали много вопросов экскурсоводу.
2. Рыболовы, надеявшиеся на хорошую погоду, с ра(н, нн)его утра засели на берегу пруда с удоч(?)ками.
3. По морю идёт тепл..ход, держащий курс на восток.
4. Самолёт, поднявшийся в воздух в семь часов, взял курс на юг.
ИИ-решебник / упражнение / 290
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1. Предложения с заменой причастий на деепричастия и вставленными буквами:
1. Семиклассники, **посетив** Третьяковскую **галерею**, задали много вопросов экскурсоводу.
2. Рыболовы, **надеясь** на хорошую погоду, с **раннего** утра засели на берегу пруда с **удочками**.
3. По морю идёт **теплоход**, **держа** курс на восток.
4. Самолёт, **поднявшись** в воздух в семь часов, взял курс на юг.
---
#### 2. Сложные слова из текста и способ их образования:
* **Семиклассники** — образовано сложением основ слов *семь* и *класс* с помощью соединительной гласной **-и-** и суффикса **-ник-** (сложно-суффиксальный способ).
* **Рыболовы** — образовано сложением основ *рыб-* и *лов-* (*рыбу ловить*) с помощью соединительной гласной **-о-** (сложение основ).
* **Теплоход** — образовано сложением основ *тепл-* и *ход-* (*тепло* + *ходить*) с помощью соединительной гласной **-о-** (сложение основ).
* **Самолёт** — образовано сложением основ *сам-* и *лет-* (*сам летает*) с помощью соединительной гласной **-о-** (сложение основ).
---
#### 3. Три собственных примера сложных слов:
1. **Паровоз** (*пар* + *возить*, соединительная гласная *-о-*);
2. **Листопад** (*лист* + *падать*, соединительная гласная *-о-*);
3. **Вездеход** (*везде* + *ходить*, соединительная гласная *-е-*).
---
### Объяснение и правила
#### 1. Образование деепричастий от причастий:
* *Посетившие* (что сделавшие? — сов. вид) $\rightarrow$ **посетив** (что сделав? — сов. вид, суффикс *-в-*).
* *Надеявшиеся* (что делавшие? — несов. вид) $\rightarrow$ **надеясь** (что делая? — несов. вид, суффикс *-я-* + постфикс *-сь*).
* *Держащий* (что делающий? — несов. вид) $\rightarrow$ **держа** (что делая? — несов. вид, суффикс *-а-*).
* *Поднявшийся* (что сделавший? — сов. вид) $\rightarrow$ **поднявшись** (что сделав? — сов. вид, суффикс *-вши-* + постфикс *-сь*).
#### 2. Вставленные орфограммы:
* *Пос**е**тившие* — безударная гласная в корне, проверяемая ударением: *пос**е́**тит*.
* *Га**л**ерею* — словарное слово, пишется с одной буквой **л**.
* *Наде**я**вшиеся* — гласная перед суффиксом причастия *-вш-* сохраняется из инфинитива: *наде**я**ться*.
* *Ра**нн**его* — удвоенная согласная **нн** на стыке корня (*ран-*) и суффикса (*-н-*).
* *Удо**чк**ами* — буквосочетания **чк**, **чн**, **щн** пишутся без мягкого знака.
* *Тепл**о**ход* — соединительная гласная **о** после твёрдого согласного [л].
ИИ-решебник / упражнение / 290
