ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 291

ГДЗ Русский язык 7 класс  М.Т. Баранов 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Часть: 1, 2

Подробное решение упражнение № 291 по русскому языку для учащихся 7 класса , авторов Баранов, Ладыженская, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2015-2026

упражнение / 291

291. Прочитайте текст. О чём он? Можно ли считать этот текст завер­шённым? Определите, к какой функциональной разновидности языка он
относится. Подберите заголовок. С помощью каких средств автор пере­даёт восторженное состояние мальчика? Спишите два первых абзаца, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки пре­пинания. Какую роль в тексте выполняют деепричастия? К выделенному слову подберите синонимы. Остальные орфограммы объясните устно.

Петя решил на прощание наскоро выкупаться. Но едва мальчик разбежавшись бултыхнулся в море и поплыл на боку, ра..талкивая прохладную воду к..ричневым атласным плеч..ком как тотчас забыл всё на свете. Сперва переплыв пр..брежную глубину Петя добрался до первой мели. Он взошёл на неё и стал прогуливаться по колено в воде ра..глядывая сквозь прозрачную толщу от­чётливую чешую песчаного дна. ...Петя и..пустил вопль восторга и ринувшись с мели в глубину занялся своим лю­бимым делом — стал нырять с открытыми глазами.
Какое это было упоение!
На глубине перед изумлённо ра..крытыми глазами маль­чика возник дивный мир подводного царства. <...> Среди корней рогами ра..ставив страшные клешни проб..рал­ся боком большой старый краб. Впрочем, краб не заинте­ресовал мальчика. Пусть себе ползёт, невелика редкость.
Гораздо интереснее казались морские коньки. Как раз (не)болыная их стайка появилась среди водорослей. С то­чёными мордочками и гру..ками — ни дать ни взять шах­матный конь, но только с хвостиком, закруче(н, нн)ым вперёд, — они плыли стоймя прямо на Петю, распустив перепончатые плавники крошечных подводных драконов. Как видно, они совсем не предпол..гали, что могут в такой ранний час наткну(т, ть)ся на охотника. Сердце мальчика
забилось от радости. У него в коллекции был всего один морской конёк, и то какой-то сморще(н, нн)ый, трухля­вый. А эти были крупные, красивые, один в одного. Было бы б..зумием пропустить такой исключительный случай.
Петя вынырнул на поверхность, чтобы набрать п..больше воздуха и поскорее начать охоту. Но вдруг он увид..л на обрыве отца.

ИИ-решебник / упражнение / 291

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Итоговый ответ #### 1. Ответы на вопросы к тексту: * **О чём текст?** Текст рассказывает о мальчике Пете, который купается в море, с восторгом любуется подводным миром и неожиданно встречает удивительную стайку морских коньков. * **Можно ли считать текст завершённым?** Нет, это фрагмент художественного произведения (повести В. Катаева «Белеет парус одинокий»). Повествование обрывается на самом интересном месте: мальчик только собрался ловить коньков, но заметил на обрыве отца. * **Функциональная разновидность языка:** художественный стиль. * **Заголовок:** «Подводное царство» (варианты: «Морские коньки», «Встреча на глубине»). * **Средства передачи восторженного состояния мальчика:** * Эмоционально-окрашенная лексика и оценочные словосочетания (*вопль восторга, упоение, дивный мир, сердце забилось от радости, исключительный случай*); * Восклицательное предложение (*Какое это было упоение!*); * Метафоры и сравнения (*подводное царство, ни дать ни взять шахматный конь, крошечные подводные драконы*); * Динамичные глаголы и деепричастия (*бултыхнулся, ринувшись, распустив*). * **Роль деепричастий в тексте:** они называют добавочные действия, делают повествование более динамичным, живо и точно передают движения мальчика и обитателей моря. * **Синонимы к выделенному слову *дивный*:** чудесный, прекрасный, восхитительный, изумительный, сказочный, поразительный. *(Если выделено слово **исключительный**: редкий, необыкновенный, уникальный, особенный).* --- #### 2. Списывание первых двух абзацев: Петя решил на прощание наскоро выкупаться. Но едва мальчик, **разбежавшись**, бултыхнулся в море и поплыл на боку, **расталкивая** прохладную воду к**о**ричневым атласным плеч**и**ком, как тотчас забыл всё на свете. Сперва, **переплыв прибрежную глубину**, Петя добрался до первой мели. Он взошёл на неё и стал прогуливаться по колено в воде, **разглядывая** сквозь прозрачную толщу отчётливую чешую песчаного дна. --- ### Объяснение орфограмм и пунктограмм #### Пунктуация (выделение деепричастий и деепричастных оборотов): 1. *..., **разбежавшись**, ...* — одиночное деепричастие выделяется запятыми с двух сторон. 2. *..., **расталкивая прохладную воду коричневым атласным плечиком**, ...* — деепричастный оборот обособляется запятыми. 3. *Сперва, **переплыв прибрежную глубину**, Петя...* — деепричастный оборот выделяется запятыми. 4. *...стал прогуливаться по колено в воде, **разглядывая сквозь прозрачную толщу отчётливую чешую песчаного дна**.* — деепричастный оборот стоит в конце предложения и отделяется запятой. #### Орфография: * **Расталкивая** — приставка *рас-* оканчивается на **с**, так как корень начинается с глухого согласного **т**. * **Коричневым** — непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово). * **Плечиком** — суффикс *-ик-*, так как при склонении гласный звук не выпадает (*плечика*). * **Прибрежную** — приставка *при-* в значении пространственной близости, нахождения около чего-либо (*около берега*). * **Разглядывая** — приставка *раз-* оканчивается на **з**, так как корень начинается со звонкого согласного **г**. #### Орфограммы из остальной части текста (для устного объяснения): * **испустил, расставив, раскрытыми** — приставки на *-з/-с* перед глухими согласными (*п, с, к*). * **пробирался** — безударная гласная в приставке *про-*; в корне *-бир-/-бер-* пишется **и**, так как за корнем следует суффикс *-а-*. * **(не)большая** — пишется слитно, так как можно заменить синонимом без *не* (*маленькая*) и нет противопоставления с союзом *а*. * **грудками** — проверочное слово: *грудочка*, *грудь*. * **закрученным** — полное причастие, образованное от глагола совершенного вида (*закрутить*), есть зависимое слово (*вперёд*). * **предполагали** — чередование в корне *-лаг-/-лож-*: перед **г** пишется **а**. * **наткнуться** — инфинитив (отвечает на вопрос: *что сделать?*), пишется с **ь**. * **сморщенный** — полное причастие от глагола совершенного вида (*сморщить*), пишется **нн**. * **безумием** — приставка *без-*; безударная гласная **е** в приставке. * **побольше** — приставка *по-*. * **увидел** — глагол прошедшего времени сохраняет гласную инфинитива (*увидеть* — исключение II спряжения, перед *-ть* пишется **е**).
Решебник 2023-2024 / упражнение / 291
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 291, Решебник 2023-2024
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2022 / упражнение / 291
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 291, Решебник 2022
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2015 №1 / упражнение / 291
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 291, Решебник 2015 №1
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2015 №2 / упражнение / 291
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 291, Решебник 2015 №2
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 291, Решебник 2015 №2
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по русскому языку за 7 класс Баранов, Ладыженская, Тростенцова ответ на номер 291
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!