35. Прочитайте текст. Озаглавьте его словами из текста. Выпишите слова, образованные с помощью: 1) приставок; 2) суффиксов. Выполните их словообразовательный и морфемный анализ (с. 223, 224).
Выпишите остальные слова, в которых имеются пропуски или скобки.
Запахло сыростью. Становилось всё¹ темнее и темнее.
Дерев(?)я сгру(п, пп)ировались в каких(то) чудовищ(?), в лесу стало страшно: там кто(то) вдруг заскр..пит, точно одно из чудовищ(?) переход..т (со)своего места на другое, и сухой суч..к, каже(т, ть)ся, хрустит под его ногой.
На неб., ярко св..ркнула, как живой глаз, первая звёздоч(?)ка, и в окнах домов зам..лькали огоньки.
Настали м..нуты всеобщей, т..ржестве(н, нн)ой тишины пр.. роды.⁴ (И. Гончаров. «Обломов»)
ИИ-решебник / упражнение / 35
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### 1. Заглавие текста словами из текста
**«Торжественная тишина природы»** *(или вариант: **«Тишина природы»**)*.
---
### 2. Слова, образованные приставочным и суффиксальным способами
По образцу учебника: сначала указывается производящее слово со стрелкой ($\leftarrow$), затем приводится графический морфемный разбор (выделение значимых частей слова).
#### 1) Образованные с помощью приставок (приставочный способ):
* **Заскрипит** $\leftarrow$ скрипеть (приставочный);
$\overline{\text{за'}}\overbrace{\text{скрип}}\boxed{\text{ит}}$ *(основа: **заскрип-**)*.
* **Переходит** $\leftarrow$ ходить (приставочный);
$\overline{\text{пере'}}\overbrace{\text{ход}}\boxed{\text{ит}}$ *(основа: **переход-**)*.
* **Сгруппировались** $\leftarrow$ группироваться (приставочный);
$\overline{\text{с'}}\overbrace{\text{групп}}\widehat{\text{ирова}}\widehat{\text{л}}\boxed{\text{и}}\text{сь}$ *(основа: **сгруппирова...сь**; формообразующий суффикс прошедшего времени *-л-* в основу не входит)*.
* **Замелькали** $\leftarrow$ мелькать (приставочный);
$\overline{\text{за'}}\overbrace{\text{мельк}}\widehat{\text{а}}\widehat{\text{л}}\boxed{\text{и}}$ *(основа: **замелька-**)*.
* **Запахло** $\leftarrow$ пахнуть (приставочный);
$\overline{\text{за'}}\overbrace{\text{пах}}\widehat{\text{л}}\boxed{\text{о}}$ *(основа: **запах-**)*.
---
#### 2) Образованные с помощью суффиксов (суффиксальный способ):
* **Сучок** $\leftarrow$ сук (суффиксальный, чередование **к // ч**);
$\overbrace{\text{суч}}\widehat{\text{ок}}\square$ *(основа: **сучок-**, окончание нулевое)*.
* **Звёздочка** $\leftarrow$ звезда (суффиксальный);
$\overbrace{\text{звёзд}}\widehat{\text{очк}}\boxed{\text{а}}$ *(основа: **звёздочк-**)*.
* **Торжественной** $\leftarrow$ торжество (суффиксальный);
$\overbrace{\text{торжеств}}\widehat{\text{енн}}\boxed{\text{ой}}$ *(основа: **торжественн-**)*.
* **Сыростью** $\leftarrow$ сырой (суффиксальный);
$\overbrace{\text{сыр}}\widehat{\text{ость}}\boxed{\text{ю}}$ *(основа: **сырость-**)*.
* **Огоньки** $\leftarrow$ огонь (суффиксальный);
$\overbrace{\text{огонь}}\widehat{\text{к}}\boxed{\text{и}}$ *(основа: **огоньк-**)*.
---
### 3. Остальные слова, в которых имеются пропуски или скобки
* **Становилось** (безударная проверяемая гласная в корне: *ста́нет*);
* **Деревья** (разделительный мягкий знак **ь** перед гласной **я**);
* **Каких-то** (частица **-то** пишется через дефис);
* **Чудовищ** (существительное 2-го склонения в форме родительного падежа множественного числа пишется без **ь** после шипящей);
* **Кто-то** (частица **-то** пишется через дефис);
* **Со своего** (предлог **со** с местоимением пишется раздельно);
* **Кажется** (что делает? — форма 3-го лица без **ь**; I спряжение, окончание **-ет-**);
* **На небе** (существительное 2-го склонения, предложный падеж: окончание **-е**);
* **Сверкнула** (непроверяемая безударная гласная в корне: словарное слово);
* **Минуты** (непроверяемая безударная гласная в корне: словарное слово);
* **Природы** (непроверяемая безударная гласная в корне: словарное слово).
---
### Дополнительные разборы по цифрам в тексте
#### Фонетический разбор слова: всё¹
**Всё** [фс’о́] — 1 слог.
* **в** [ф] — согласный, глухой парный, твёрдый парный;
* **с** [с’] — согласный, глухой парный, мягкий парный;
* **ё** [о́] — гласный, ударный.
___
**3 буквы, 3 звука.**
---
#### Синтаксический разбор предложения:⁴
$\underline{\underline{\text{Настали}}}$ $\underline{\text{минуты}}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{всеобщей}}$, $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{торжественной}}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{тишины}}$ $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{природы}}$.
*(Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными определениями).*
ИИ-решебник / упражнение / 35
