510. Какие подходящие по смыслу частицы можно вставить, чтобы усилить роль выделенных слов? Если для этой цели подходит несколько частиц, то запишите предложение с любой из них, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.
Назовите подчинительные союзы. Укажите признаки разговорной речи в двух первых предложениях.
1. Ты (не)веришь мне? А ещё другом называешься! 2. Я очень занят3, но помогу тебе. Мы друзья. 3. Ты (не) посчитался с моим советом. А я говорил тебе, как лучше поступить. 4. Ты сам хорош.. уч..шься. А товарищ(?) твой запустил ученье. Ему это (не)простительно. Говорил, говорил
о дружбе, а товарищу помочь отк..зался. 5. Мне (не)д..вались точные науки. А после (не)скольких занятий с товарищем я почувствовал, что могу их осилить.
ИИ-решебник / упражнение / 510
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1. Запись предложений со вставленными частицами, раскрытыми скобками и пропущенными буквами
1. Ты **даже** **не** веришь мне? А ещё **и** другом называ**е**шься! *(варианты частиц: же, ведь)*
2. Я очень занят³, но **всё-таки** помогу тебе. Мы **же** друзья. *(варианты частиц: всё же, ведь)*
3. Ты **не** посч**и**тался с моим советом. А я **ведь** говорил тебе, как лучше поступить. *(варианты частиц: же)*
4. Ты**-то** сам хорош**о** уч**и**шься. А товарищ твой запустил ученье. Ему это **уж** **не**простительно. Говорил, говорил о дружбе, а товарищу **даже** помочь отк**а**зался. *(варианты частиц: вовсе, уже)*
5. Мне **и** **не** д**а**вались точные науки. А после **не**скольких занятий с товарищем я **всё-таки** почувствовал, что могу их осилить. *(варианты частиц: уже, даже)*
---
#### 2. Морфологический разбор: занят³
I. **Занят** — причастие, обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопрос: *я (каков?) занят*.
Начальная форма: *занятый* (от глагола *занять*).
II. Морфологические признаки:
* Постоянные: страдательное, прошедшего времени, совершенного вида.
* Непостоянные: употреблено в краткой форме, мужском роде, единственном числе.
III. Синтаксическая роль в предложении: является частью составного именного сказуемого или простым сказуемым: $\underline{\text{Я}}$ $\underline{\underline{\text{занят}}}$.
---
#### 3. Подчинительные союзы и союзные слова
* **как** (предложение 3: *«...как лучше поступить»* — союзное слово / подчинительный союз в изъяснительном значении);
* **что** (предложение 5: *«...что могу их осилить»* — подчинительный изъяснительный союз).
*(Примечание: союзы **а**, **но** являются сочинительными).*
---
#### 4. Признаки разговорной речи в предложениях 1 и 2
1. **Эмоциональность и экспрессия**: использование восклицательной конструкции-упрёка (*«А ещё другом называешься!»*).
2. **Диалогичность**: адресованность к собеседнику (употребление местоимений 2-го лица *ты, тебе*).
3. **Синтаксис**: короткие, отрывистые предложения (*«Мы друзья»*), вопросительные и восклицательные интонации.
---
### Объяснение орфограмм
1. **(Не) веришь, (не) посчитался, (не) давались** — *не* с глаголами пишется раздельно.
2. **Называешься** — глагол I спряжения (*называться*), во 2-м лице ед. ч. пишется окончание **-ешь**.
3. **Учишься** — глагол II спряжения (*учиться*), во 2-м лице ед. ч. пишется окончание **-ишь**.
4. **Посчитался** — в корне с чередованием **-чет-/-чит-** пишется **и**, так как после корня стоит суффикс **-а-**.
5. **Хорошо** — наречие, образованное от прилагательного *хороший*, пишется с суффиксом **-о** (под ударением после шипящих пишется **о**).
6. **Товарищ** — существительное 2-го склонения мужского рода, на конце после шипящих мягкий знак **не пишется**.
7. **Непростительно** — наречие на *-о*, пишется с *не* слитно, так как можно заменить синонимом без *не* (*недопустимо*) и нет противопоставления с союзом *а*.
8. **Отказался** — безударная проверяемая гласная в корне: проверочное слово — *отка́з*.
9. **Нескольких** — неопределённое местоимение, пишется слитно, так как между *не* и корнем нет предлога.
ИИ-решебник / упражнение / 510
