ГДЗ по английскому языку 8 класс Баранова рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 78

### Итоговые ответы #### Vocabulary **1. Complete the sentences:** 1. **flippers** 2. **adapt** 3. **wound** 4. **vocal** 5. **gestures** 6. **aquatic** 7. **whistles** 8. **mimic** **2. Match the words to make phrases:** 1 — **I** (a pack of dogs) 2 — **G** (a pod of dolphins) 3 — **D** (a colony of ants) 4 — **F** (a shoal of fish) 5 — **C** (a swarm of bees) 6 — **E** (a pride of lions) 7 — **H** (a herd of elephants) 8 — **A** (a flock of birds) 9 — **B** (a litter of kittens) **3. Choose the correct item:** 1. **familiar** 2. **contact** 3. **coast** 4. **impact** 5. **resolved** 6. **signals** 7. **investigating** --- #### Grammar **4. Rewrite using inversion:** 1. Seldom **has the fisherman seen a dolphin out at sea.** 2. Only after **she went to the aquarium did Lara realise how clever dolphins are.** *(или: Only after going to the aquarium did Lara realise...)* 3. Rarely **do I swim in the sea.** 4. Little **did they know (that) the dolphin show had already started.** 5. Should **you see a dolphin, be sure to take a photo.** 6. Such **a hectic day did Emma have that she took a well-earned rest.** 7. Had **I known about the sea-life centre, I would have gone to visit it.** 8. Were **I you, I'd go to see the aquarium.** --- #### Listening **5. Choose the appropriate way to complete the sentences:** 1. **2** (marine creatures) 2. **2** (to learn more facts about meteorites) 3. **3** (would like to take two books) 4. **1** (doesn't know the title of the book he wants to take) --- ### Объяснение и правила #### Задание 1 (Словарный запас) * **flippers** (плавники/ласты) — дельфины используют плавники для маневрирования под водой. * **adapt** (адаптироваться, приспосабливаться) — дикие дельфины могут адаптироваться к условиям аквариума (*adapt to*). * **wound** (рана) — контекст глагола *heal* (заживать). * **vocal chords** — устойчивое анатомическое сочетание «голосовые связки». * **gestures** (жесты) — словосочетание *hand gestures* (жесты руками). * **aquatic** (водный) — *aquatic mammal* (водное млекопитающее). * **whistles** (свист) — звуки общения дельфинов (*clicks and whistles* — щелчки и свист). * **mimic** (подражать, копировать) — дельфин копирует движение человека. #### Задание 2 (Собирательные существительные / Collective Nouns) В английском языке группы разных животных называются специфическими словами: * **a pack of dogs/wolves** — стая собак/волков; * **a pod of dolphins/whales** — стая (группа) дельфинов/китов; * **a colony of ants** — колония муравьев; * **a shoal of fish** — косяк рыбы; * **a swarm of bees/insects** — рой пчел/насекомых; * **a pride of lions** — прайд львов; * **a herd of elephants/cows** — стадо слонов/коров; * **a flock of birds/sheep** — стая птиц / отара овец; * **a litter of kittens/puppies** — помёт котят/щенков. #### Задание 3 (Лексическая сочетаемость) 1. **be familiar with** — устойчивое выражение «быть знакомым с чем-либо / кем-либо». 2. **make contact with** — вступать в контакт / соприкасаться. 3. **off the coast of** — морской термин «у побережья, недалеко от берегов». 4. **have an impact on** — оказывать влияние / воздействие на что-либо. 5. **resolve a problem** — решить (устранить) проблему. 6. **signals** — сигналы (в значении передаваемых звуковых импульсов эхолокации). 7. **investigating** — расследовать (причину экологической катастрофы). #### Задание 4 (Инверсия / Inversion) Инверсия — это изменение прямого порядка слов на обратный (вспомогательный глагол ставится перед подлежащим): 1. **Отрицательные наречия в начале предложения (*Seldom, Rarely, Little*):** * *Seldom + has (вспомогательный глагол) + the fisherman (подлежащее) + seen...* * *Rarely + do (вспомогательный глагол Present Simple) + I (подлежащее) + swim...* * *Little did they know...* — устойчивая конструкция для выражения «они и не догадывались / совсем не знали». 2. **Ограничительные конструкции (*Only after...*):** * Инверсия происходит во второй (главной) части предложения: *Only after [придаточное] + did (вспомогательный глагол Past Simple) + Lara + realise...* 3. **Конструкция с *Such*:** * *Such + a/an + Adj + Noun + aux + Subject + Verb + that...* (*Such a hectic day did Emma have that...*). 4. **Инверсия в условных предложениях (Inverted Conditionals без союза *if*):** * Type 1: *If you see...* $\rightarrow$ **Should you see...** * Type 2: *If I were you...* $\rightarrow$ **Were I you...** * Type 3: *If I had known...* $\rightarrow$ **Had I known...**