ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим страница - 12

### Итоговое решение --- #### 1. Новые слова для словарика (Neue Wörter) * **in Gedanken** — мысленно * **der Sprachführer, -** — разговорник * **man kann sich ausdrücken** — можно выразиться, выразить свои мысли * **anfertigen** — изготовлять, делать --- #### 2. Проект 1: Выставка «Schön war es im Sommer!» («Как прекрасны были летние каникулы!») ##### a) Подписи и комментарии к фотографиям/рисункам (Überschriften und Kommentare) 1. **Am Meer** (*На море*) * *Kommentar:* Es ist herrlich, im Meer zu schwimmen und sich am Strand zu sonnen! (*Замечательно плавать в море и загорать на пляже!*) 2. **In den Bergen** (*В горах*) * *Kommentar:* Wir sind viel gewandert. Die Natur in den Bergen ist wunderschön. (*Мы много ходили в походы. Природа в горах прекрасна.*) 3. **Auf dem Lande** (*В деревне*) * *Kommentar:* Ich habe meine Großeltern besucht. Fahrradfahren und Beeren sammeln machen Spaß! (*Я навещал бабушку и дедушку. Кататься на велосипеде и собирать ягоды — весело!*) --- ##### b) Письмо немецкому другу по переписке (Brief an den Brieffreund) > **Lieber Lukas / Liebe Anna,** > > danke für deinen Brief! Ich möchte dir über meine Sommerferien erzählen. > Ich habe die Ferien super verbracht. Im Juli war ich mit meiner Familie am Meer. Wir sind viel geschwommen, getaucht und haben Volleyball gespielt. Das Wetter war immer sonnig und warm. Im August war ich zu Hause und habe viel Zeit mit meinen Freunden verbracht: Wir sind Rad gefahren und ins Kino gegangen. > Wie waren deine Sommerferien? Wo warst du? > Schreib mir bald! > > **Viele Grüße** > **Dein(e) [Твоё имя]** *Перевод:* > Дорогой Лукас / Дорогая Анна! > Спасибо за твоё письмо! Я хочу рассказать тебе о своих летних каникулах. > Я отлично провёл каникулы. В июле я был с семьёй на море. Мы много плавали, ныряли и играли в волейбол. Погода всегда была солнечной и тёплой. В августе я был дома и проводил много времени с друзьями: мы катались на велосипедах и ходили в кино. > Как прошли твои летние каникулы? Где ты был? > Напиши мне скорее! > С наилучшими пожеланиями, > Твой(я) [Твоё имя] --- ##### c) Идеи и заметки для стенгазеты / коллажа (Wandzeitung / Collage) * **Название:** *„Erinnerungen an den Sommer“* (*«Воспоминания о лете»*) или *„Unsere Sommererlebnisse“* (*«Наши летние впечатления»*) * **Короткая заметка для коллажа:** *Der Sommer ist die schönste Zeit im Jahr. Wir haben viel erlebt: neue Orte gesehen, gebadet, Sport getrieben und uns gut erholt. Jetzt sind wir bereit für das neue Schuljahr!* (*Лето — прекраснейшее время года. Мы много пережили: увидели новые места, купались, занимались спортом и хорошо отдохнули. Теперь мы готовы к новому учебному году!*) --- #### 3. Разговорник (Sprachführer) — Задание 3 Перепишите этот материал в отдельную тетрадь для разговорника (*Sonderheft*) и проиллюстрируйте рисунками или фотографиями: | Ситуация / Вопрос | Реплика (Как сказать?) | Ответная реплика (Как отреагировать?) | | :--- | :--- | :--- | | **Anrede (Обращение)** | | | | *Как обратиться к незнакомому человеку?* | – **Entschuldigen Sie bitte!** *(Извините, пожалуйста!)*
– **Entschuldigung!** *(Извините!)*
– **Darf ich fragen?** *(Можно спросить?)*
– **Können Sie mir bitte sagen ...** *(Не могли бы Вы мне сказать...)* | – **Bitte!** *(Пожалуйста! / Да?)*
– **Ja?** *(Да?)*
– **Ja, bitte!** *(Да, пожалуйста!)*
– **Gern! / Bitte!** *(Охотно! / Пожалуйста!)* | | **Bekanntschaft (Знакомство)** | | | | *Как поприветствовать, представиться?* | – **Guten Tag / Morgen / Abend!** *(Добрый день / утро / вечер!)*
– **Darf ich mich vorstellen?** *(Разрешите представиться?)*
– **Ich möchte mich vorstellen.** *(Я хотел(а) бы представиться.)*
– **Ich heiße ... / Mein Name ist ... / Ich bin ...** *(Меня зовут ... / Мое имя ... / Я ...)* | – **Guten Tag / Morgen / Abend!**
– **Aber bitte! Freut mich!** *(Да, пожалуйста! Рад(а)!)*
– **Sehr angenehm!** *(Очень приятно!)*
– **Und ich heiße ...** *(А меня зовут ...)* | | *Как представить другого / других?* | – **Darf ich Ihnen / dir meinen Freund / meine Freundin vorstellen?** *(Разрешите представить Вам / тебе моего друга / подругу.)*
– **Ich möchte Ihnen / dir ... vorstellen.** *(Я хотел(а) бы Вам / тебе представить...)*
– **Das ist / sind mein(e) Freund(e).** *(Это мой друг / мои друзья.)* | – **Aber natürlich! Bitte! Gern!** *(Ну конечно! Пожалуйста! С удовольствием!)*
– **Freut mich! / Sehr angenehm!** *(Рад(а)! / Очень приятно!)* | | **Gruß- und Redeformeln (Приветствие и речевые клише)** | | | | *Как поприветствовать знакомых, спросить, как дела?* | – **Hallo! / Grüß dich!** *(Привет!)*
– **Wie geht es dir / Ihnen?** *(Как твои / Ваши дела?)*
– **Wie geht's?** *(Как дела? / Как жизнь?)* | – **Danke, gut! Und dir?** *(Спасибо, хорошо! А у тебя?)*
– **Es geht.** *(Потихоньку. / Нормально.)*
– **Prima, danke!** *(Отлично, спасибо!)* | | **Abschied (Прощание)** | | | | *Как попрощаться?* | – **Auf Wiedersehen!** *(До свидания! — вежливо)*
– **Tschüss!** *(Пока! — друзьям)*
– **Bis bald! / Bis später!** *(До скорого! / До встречи!)*
– **Gute Nacht!** *(Доброй ночи! / Спокойной ночи!)* | – **Auf Wiedersehen!**
– **Tschüss!**
– **Bis bald!**
– **Gute Nacht! Schlaf gut!** *(Доброй ночи! Спи спокойно!)* | --- ### Пояснение к выполнению заданий 1. **Ведение словарика:** * Существительные в немецком языке записываются всегда с артиклем и формой множественного числа (*der Sprachführer, -*). * Безличная конструкция *man kann + Infinitiv* переводится на русский язык как «можно + сделать что-либо». 2. **Работа над проектами:** * **Проект 1** развивает письменную речь в прошедшем (*Perfekt*) и настоящем времени. В письме другу обязательно используются стандартные элементы вежливого обращения (*Lieber... / Liebe...* в начале и *Viele Grüße* в конце). * **Проект 2 и Задание 3** формируют личный разговорник (Portfolio/Sprachführer), который будет пополняться в течение учебного года (в разделах с символом проекта). Дополненные разделы *Gruß- und Redeformeln* и *Abschied* содержат базовые фразы этикета для повседневного общения.