ГДЗ по немецкому языку 8 класс Бим страница - 44

### Итоговый ответ #### **9 a) Восстановленный текст письма (с переводом)** **Немецкий текст:** München, den 02.08. Liebe **Sabine** *(или любое женское имя / Freundin)*, jetzt bin ich wieder **zu** Hause. Leider sind **die** Sommerferien schon vorbei. Doch wie viel Interessantes **habe** ich in diesem Sommer erlebt! Du weißt doch, wie gern ich wandere! Aber für meine Eltern kommt nur ein Urlaub mit dem eigenen Wagen in Frage! Da bleibt man nicht an einem Ort und kann jeden Tag etwas Neues **sehen** *(или **erleben**)*. Doch ich wollte ins Gebirge und da fanden **wir** einen Kompromiss. Zuerst fuhren wir von München mit dem **Auto** *(или **Wagen**)* in den Harz, dann ließen wir das Auto am Fuße des **Berges** stehen und wanderten zu Fuß weiter. Die Natur ist im Harz so schön wie **im** Märchen. Es war schon immer mein Traum, auf den Brocken zu **steigen** *(или **wandern**)*. Vom Brocken gibt es viele alte Sagen. Eine Sage erzählt, dass man in der Nacht zum 1. Mai auf dem Brocken viele Hexen sehen **kann**. Diese Nacht nennt man die Walpurgisnacht. Hast du davon gehört? So ist die Hexe ein Symbol des Brockens und das beliebte Brocken-Souvenir. Ich schicke sie **dir** zum Andenken. Grüße Deine Eltern und Deinen kleinen Bruder von mir. Mit herzlichen Grüßen **Deine** Andrea --- **Перевод на русский язык:** Мюнхен, 02.08. Дорогая Сабина *(подруга)*, сейчас я снова дома. К сожалению, летние каникулы уже закончились. Но сколько интересного я пережила этим летом! Ты же знаешь, как я люблю ходить в походы! Но для моих родителей возможен отдых только на собственной машине! Так не остаешься на одном месте и каждый день можно увидеть что-то новое. Но я хотела в горы, и тогда мы нашли компромисс. Сначала мы поехали из Мюнхена на машине в Гарц, затем оставили машину у подножия горы и пошли дальше пешком. Природа в Гарце так же прекрасна, как в сказке. Подняться на Брокен всегда было моей мечтой. О Брокене сложено много старинных легенд. Одна легенда гласит, что в ночь на 1 мая на Брокене можно увидеть много ведьм. Эту ночь называют Вальпургиевой ночью. Ты слышала об этом? Так ведьма стала символом Брокена и популярным брокенским сувениром. Я посылаю её тебе на память. Передавай от меня привет своим родителям и младшему брату. С сердечным приветом, Твоя Андреа --- #### **9 b) Ответы на вопросы к тексту** 1. **An wen ist dieser Brief gerichtet, an einen Jungen oder an ein Mädchen?** *Dieser Brief ist an ein Mädchen gerichtet, denn die Anrede lautet „Liebe …“ (für einen Jungen wäre es „Lieber …“).* *(Письмо адресовано девочке, так как обращение начинается со слова «Liebe …» — для мальчика было бы «Lieber …»).* 2. **Hat ihn ein Mädchen oder ein Junge geschrieben?** *Diesen Brief hat ein Mädchen geschrieben, denn am Ende steht „Deine Andrea“.* *(Письмо написала девочка, так как в подписи стоит «Твоя Андреа»).* 3. **Was meint ihr, was ist schöner im Sommer: mit dem Auto zu fahren oder zu wandern?** *(Пример ответа)* *Ich meine, dass es schöner ist, im Sommer zu wandern. Man verbringt viel Zeit an der frischen Luft, bewegt sich und genießt die Natur.* *(Я считаю, что летом лучше ходить в походы. Проводишь много времени на свежем воздухе, двигаешься и наслаждаешься природой.)* *Или альтернативный вариант:* *Ich glaube, es ist schöner, mit dem Auto zu fahren, weil man schnell viele neue Orte und Städte sehen kann.* *(Я думаю, лучше путешествовать на машине, потому что можно быстро увидеть много новых мест и городов.)* --- ### Пояснение к восстановленным словам 1. **Liebe...** — форма прилагательного женского рода в именительном падеже (обращение к подруге). 2. **zu Hause** — устойчивое выражение со значением «дома». 3. **die Sommerferien** — существительное во множественном числе требует определенного артикля *die*. 4. **habe ... erlebt** — прошедшее разговорное время *Perfekt* (вспомогательный глагол *haben* в 1-м лице ед. ч. + Partizip II). 5. **sehen / erleben** — инфинитив в конце предложения после модального глагола *kann*. 6. **wir** — местоимение «мы», так как далее речь идет о совместной поездке с родителями (*fanden wir einen Kompromiss*). 7. **mit dem Auto / Wagen** — предлог *mit* требует дательного падежа (*Dativ*, ср. род: *dem*). 8. **des Berges** — родительный падеж (*Genitiv* мужского рода) в значении «у подножия (чего?) горы». 9. **im Märchen** — слияние предлога *in* и артикля *dem* (*in dem Märchen* = *im Märchen*). 10. **zu steigen / zu wandern** — оборот с инфинитивом и частицей *zu* после существительного *Traum* («мечта подняться / пойти в поход»). 11. **sehen kann** — модальный глагол *können* ставится в конец придаточного предложения в форме 3-го лица ед. ч. (*man kann*). 12. **dir** — личное местоимение *du* в дательном падеже (*Dativ*): «посылаю (кому?) тебе». 13. **Deine Andrea** — притяжательное местоимение женского рода в подписи перед женским именем.