Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 257

### Ответ к упражнению 257 #### 1. План текста 1. Раннее проявление интереса А. А. Шахматова к языкознанию. 2. Широта научных интересов (история языка, диалектология, лексикография, реформа орфографии). 3. Вклад учёного в изучение синтаксиса (труд «Синтаксис русского языка», исследование односоставных и неполных предложений). 4. Неувядающая актуальность идей Шахматова. --- #### 2. Функциональная разновидность языка (стиль речи) Текст относится к **научному стилю** (его научно-популярному / учебно-научному подстилю). * **Характерные языковые термины:** *лингвист, синтаксис, языкознание, диалектология, академический толковый словарь, реформа орфографии, синтаксист, синтаксические конструкции, односоставные предложения, неполные предложения*. * **Характерные общенаучные слова и выражения:** *внёс огромный вклад, научные диспуты, научные интересы, разработал классификацию, не потеряли актуальности*. --- #### 3. Сообщение о научной деятельности А. А. Шахматова > Алексей Александрович Шахматов — выдающийся русский лингвист, чья научная деятельность началась ещё в гимназические годы с участия в диспутах и первых публикаций. Круг его исследований был чрезвычайно широк: он изучал историю и диалектологию славянских языков, возглавлял составление академического словаря и руководил комиссией по реформе русской орфографии. Главной заслугой учёного стал его фундаментальный труд «Синтаксис русского языка». А. А. Шахматов первым научно описал типы односоставных предложений и создал стройную классификацию неполных предложений, заложив основы современного синтаксиса. --- #### 4. Толкование выделенного слова и подбор синонимов * **Синтаксист** — это учёный-языковед (лингвист), специалист, исследующий синтаксис (строение словосочетаний и предложений). * **Синонимы:** *лингвист, языковед, грамматист, специалист по синтаксису*. *(Примечание: если в вашем издании учебника выделено другое слово)* * **Диспут** — публичный спор, обсуждение важного научного или общественно значимого вопроса. * **Синонимы:** *дискуссия, спор, полемика, дебаты, прения*. * **Колоссальный** — чрезвычайно большой по величине, объёму или значению. * **Синонимы:** *огромный, грандиозный, гигантский, исполинский, неимоверный*. --- ### Объяснение решения 1. **Составление плана:** Текст логически делится на смысловые фрагменты: введение в биографию и детство $\rightarrow$ перечисление основных направлений работы $\rightarrow$ главное научное достижение (синтаксис) $\rightarrow$ вывод об историческом значении. Пункты плана кратко отражают микротемы каждого абзаца. 2. **Определение стиля:** Текст насыщен лингвистической терминологией, имеет строгую логическую последовательность, объективную и точную оценку фактов, цитирование авторитетного источника (В. В. Виноградова), что является прямым признаком научного стиля. 3. **Лексическое значение слова:** Суффикс *-ист* в слове *синтаксист* образует существительное со значением лица по роду деятельности или специальности (ср.: *очеркист, баянист, славист*).