492. Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Какие орфографические и пунктуационные правила вы примените?
I. 1) Очевидно общение с детьми развевает в человеке многие добрые свойства. (К. Паустовский) 2) Каждый раз Настя находила под водой новые интересные вещи то вымокшую в воде порыжевшую еловую ветку она казалась заржавле(н, нн)ной то лиловый от холода и мёртвый лист водя(н, нн)ой лилии. (К. Паустовский) 3) На мой взгляд внешность этого человека удивительно соответствовала его спец..альности. (В. Солоухин)
И. 1) Погода была я вам доложу (не)стерпимая. 2) Очевидно сторож укрылся от (не)погоды и теперь спал где(нибудь) на кухн.. или в оранжере..³. 3) К великому моему удивлению пролётка свернула на нашу дорогу и пролетела мимо меня в ворота. 4) Фельдшер Михаил Захарович это был он тихо кашлянул и (не)смело вошёл в кабинет. 5) Фельдшер (не)хотя тронулся с места ему (как)будто хотелось ещё что(то) сказать пошёл в переднюю и остановился там в раздумь..³.
(А. Чехов. «То была она», «Пари», «Тайный советник», «Неприятность»)
ИИ-решебник / упражнение / 492
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Списанный текст
**I.**
1. **Очевидно**, общение с детьми разв**и**вает в человеке многие добрые свойства. *(К. Паустовский)*
2. Каждый раз Настя находила под водой новые, интересные вещи: то вымокшую в воде, порыжевшую еловую ветку (она казалась заржавле**нн**ой), то лиловый от холода и мёртвый лист водя**н**ой лилии. *(К. Паустовский)*
3. **На мой взгляд**, внешность этого человека удивительно соответствовала его спец**и**альности. *(В. Солоухин)*
**II.**
1. Погода была, **я вам доложу**, **не**стерпимая.
2. **Очевидно**, сторож укрылся от **не**погоды и теперь спал где**-нибудь** на кухн**е** или в оранжере**е**$^3$.
3. **К великому моему удивлению**, пролётка свернула на нашу дорогу и пролетела мимо меня в ворота.
4. Фельдшер Михаил Захарович — **это был он** — тихо кашлянул и **не**смело вошёл в кабинет. *(Возможно оформление скобками: (это был он))*
5. Фельдшер **не**хотя тронулся с места — **ему как будто хотелось ещё что-то сказать**, — пошёл в переднюю и остановился там в раздумь**е**$^3$. *(Возможно оформление скобками)*
---
### Применённые правила
#### 1. Орфографические правила:
* **Безударные гласные в корне слова:** *развива́ет* (проверочное слово: *разви́тие*).
* **Гласные после Ц:** *специальности* — в корне слова после **ц** пишется буква **и** (кроме слов-исключений).
* **Правописание Н и НН в суффиксах:**
* *заржавленной* — **нн** в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени, образованного от глагола совершенного вида (*заржаветь*);
* *водяной* — одна буква **н** в суффиксе **-ян-** отымённого прилагательного.
* **Слитное и раздельное написание НЕ:**
* *нестерпимая* — слитно, качественное прилагательное, можно заменить синонимом (*невыносимая*);
* *непогода* — слитно, существительное, можно заменить синонимом (*ненастье*);
* *несмело* — слитно, наречие на **-о**, можно заменить синонимом (*робко*);
* *нехотя* — наречие, пишется слитно.
* **Правописание суффиксов и окончаний существительных:**
* на *кухне*, в *оранжерее* — окончание **-е** у существительных 1-го склонения в предложном падеже;
* в *раздумье* — окончание **-е** у существительного 2-го склонения на **-ье** в предложном падеже (в отличие от слов на *-ие*).
* **Дефисное и раздельное написание частиц и местоимений:**
* *где-нибудь*, *что-то* — суффиксы **-то**, **-либо**, **-нибудь** и приставка **кое-** пишутся через дефис;
* *как будто* — союз/сравнительная частица пишется раздельно в два слова.
#### 2. Пунктуационные правила:
* **Выделение вводных слов, словосочетаний и предложений:**
* вводные слова (*очевидно*);
* вводные словосочетания (*на мой взгляд*, *к великому моему удивлению*);
* вводное предложение (*я вам доложу*).
* **Выделение вставных конструкций:**
* конструкции, содержащие добавочные замечания или пояснения, выделяются тире с двух сторон или скобками (*она казалась заржавленной*, *это был он*, *ему как будто хотелось ещё что-то сказать*).
* **Знаки препинания при однородных членах:**
* двоеточие после обобщающих слов перед перечислением (*вещи: то..., то...*);
* запятая между однородными членами, соединёнными повторяющимся союзом *то... то*;
* запятые между однородными сказуемыми (*тронулся*, *пошёл* и *остановился*).
---
### Морфологический разбор слов (с индексом 3)
**(В) оранжерее$^3$**
1. **Часть речи:** имя существительное, обозначает предмет.
2. **Начальная форма:** *оранжерея* (Им. п., ед. ч.).
3. **Постоянные признаки:** нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
4. **Непостоянные признаки:** предложный падеж, единственное число.
5. **Синтаксическая роль:** обстоятельство места (*спал где? — в оранжерее*).
**(В) раздумье$^3$**
1. **Часть речи:** имя существительное, обозначает предмет (состояние).
2. **Начальная форма:** *раздумье* (Им. п., ед. ч.).
3. **Постоянные признаки:** нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение (на *-ье*).
4. **Непостоянные признаки:** предложный падеж, единственное число.
5. **Синтаксическая роль:** обстоятельство образа действия (*остановился как? в каком состоянии? — в раздумье*).
ИИ-решебник / упражнение / 492
