Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498

ГДЗ Русский язык 8 класс  С.Г. Бархударов 2016-2024 — готовые ответы и решения

Авторы:

Тип книги: Учебник

Год: 2016-2024

Подробное решение упражнение № 498 по русскому языку для учащихся 8 класса , авторов Бархударов, Крючков, Максимов 2016-2024

упражнение / 498

498. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит текст. Аргументируйте ответ. Спишите, расставляя знаки препинания. вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Какие виды односоставных предложений (простых или входящих в состав сложного) есть в тексте? В форме какого наклонения и времени употреблено большинство глаголов? С чем это связано?
Для того что(бы) обнаружить присутствие углерода в углекислоте необходимо отнять у неё кислород. Этого можно достигнуть заставив кислород соед..ни(т, ть)ся с каким(нибудь) телом обладающим ещё большим к нему сродством. Таков например металл магний проволока которого сг..рает распространяя ослепительный свет. Заж..гаю проволоку и опускаю её в стекля(н, нн)ую банку заключающую обыкнове(н, нн)ый воздух. Проволока сгорает и на дно падает совершенно белая зола. Это магнезия, соединение металла магния с кислородом. Повторяю тот(же) опыт но на этот раз погружаю горящую проволоку в сосуд с углекислотой. Теперь уже она вынуждена добывать себе кислород отн..мая его у углерода и этот последний должен обн..ружи(т, ть)ся. И действительно на этот раз проволока горит (не)тихо а с треском как(бы) с целым рядом маленьких взрывов а на стенках стекля(н, нн)ого сосуда осаждается ч..рная копоть. Это освободившийся углерод.
Итак в атмосферном воздухе, в невидимой для глаза форме, постоя(н, нн)о присутствует громадный запас углерода.
(К. Тимирязев. «Жизнь растения»)

ИИ-решебник / упражнение / 498

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### 1. Функциональная разновидность языка и аргументация Текст относится к **научному стилю** (научно-популярному подстилю). **Аргументы:** * **Специальная терминология:** *углерод, углекислота, кислород, металл, магний, магнезия, сродство, химическое соединение*; * **Логичность и последовательность:** последовательно описывается ход химического опыта с фиксацией условий, процесса и результатов; * **Наличие вывода:** текст завершается обобщением с помощью вводного слова (*«Итак...»*); * **Объективность и точность:** отсутствие эмоционально-экспрессивной лексики, использование конструкций с прямым значением слов. --- ### 2. Списанный текст > Для того **чтобы** обнаружить присутствие углерода в углекислоте, **необходимо отнять** у неё кислород. Этого **можно достигнуть**, **заставив** кислород соед**и**ни**ть**ся с каким-**нибудь** телом, обл**а**дающим ещё большим к нему сродством. Таков, **например**, металл магний, проволока которого сг**о**рает, **распространяя ослепительный свет**. Заж**и**гаю проволоку и опускаю её в стекля**нн**ую банку, **заключающую обыкновенный воздух**. Проволока сг**о**рает, и на дно падает совершенно белая зола. Это магнезия, **соединение металла магния с кислородом**. Повторяю тот **же** опыт, но на этот раз погружаю горящую проволоку в сосуд с углекислотой. Теперь уже она вынуждена добывать себе кислород, **отнимая его у углерода**, и этот последний должен обн**а**ружи**ть**ся. И действительно, на этот раз проволока горит **не тихо**, **а** с треском, **как бы** с целым рядом маленьких взрывов, а на стенках стекля**нн**ого сосуда осаждается ч**ё**рная копоть. Это освоб**о**дившийся углерод. Итак, в атмосферном воздухе, в невидимой для глаза форме, постоя**нн**о присутствует громадный запас углерода. --- ### 3. Виды односоставных предложений В тексте представлены следующие виды односоставных предложений: 1. **Безличные предложения** (действие совершается без участия действующего лица): * *«...необходимо отнять у неё кислород»* (главная часть сложноподчинённого предложения; сказуемое выражено словом категории состояния и инфинитивом); * *«Этого можно достигнуть...»* (простое предложение; сказуемое выражено словом категории состояния и инфинитивом); * *«Для того чтобы обнаружить присутствие углерода в углекислоте...»* (придаточная инфинитивная часть, также рассматривается в составе безличных). 2. **Определённо-личные предложения** (деятель не назван, но однозначно определяется формой глагола 1-го лица ед. ч. — *я*): * *«Зажигаю проволоку и опускаю её в стеклянную банку, заключающую обыкновенный воздух»*; * *«Повторяю тот же опыт, но на этот раз погружаю горящую проволоку в сосуд с углекислотой»*. --- ### 4. Наклонение и время глаголов Большинство глаголов употреблено в форме **изъявительного наклонения настоящего времени** (*сгорает, зажигаю, опускаю, падает, повторяю, погружаю, горит, осаждается, присутствует*). **С чем это связано:** 1. **Настоящее актуальное (репортажное):** автор комментирует ход химического эксперимента, разворачивающегося непосредственно в момент речи («здесь и сейчас»). 2. **Настоящее вневременное (постоянное):** фиксируются объективные физико-химические свойства веществ и общие научные закономерности, которые верны всегда. --- ### Объяснение орфограмм и пунктограмм * **Орфография:** * *чтобы* — подчинительный союз цели, пишется слитно; * *соед**и**ниться* — проверочное слово *ед**и́**ный*; инфинитив отвечает на вопрос *что сделать?*, пишется с **ь**; * *каким-**нибудь*** — суффикс *-нибудь* пишется через дефис; * *обл**а**дающим* — безударная гласная в корне (словарное слово / *обла́дать*); * *сг**о**рает* — корень с чередованием **гар/гор** (без ударения пишется **о**); * *осл**е**пительный* — проверочное слово *осле́п*; * *заж**и**гаю* — корень с чередованием **жиг/жег** (пишется **и**, так как за корнем следует суффикс *-а-*); * *стекля**нн**ую, стекля**нн**ого* — прилагательное-исключение с суффиксом *-янн-*; * *обыкнове**нн**ый* — прилагательное с суффиксом *-енн-*; * *тот **же*** — частица *же* пишется раздельно; * *отн**и**мая* — чередование **им/я** (перед суффиксом *-а-* пишется *-им-*); * *обн**а**ружиться* — безударная гласная в корне (проверочное слово *обнару́жить*); инфинитив (*что сделать?*); * *не тихо, а с треском* — раздельное написание **не** из-за противопоставления с союзом *а*; * *как бы* — частица *бы* пишется раздельно; * *ч**ё**рная* — после шипящих в корне под ударением пишется **ё** (проверочное слово *черне́ть*); * *освоб**о**дившийся* — безударная гласная в корне (проверочное слово *свобо́да*); * *постоя**нн**о* — наречие, образованное от прилагательного *постоянный* (сохраняет **нн**). * **Пунктуация:** * Запятыми выделены деепричастные обороты: *«..., заставив кислород соединиться...»*, *«..., распространяя ослепительный свет»*, *«..., отнимая его у углерода,...»*; * Запятыми выделены причастные обороты, стоящие после определяемого слова: *«...телом, обладающим ещё большим к нему сродством»*, *«...банку, заключающую обыкновенный воздух»*; * Выделены вводные слова: *например*, *и действительно*, *итак*; * Выделено обособленное приложение: *«Это магнезия, соединение металла магния с кислородом»*; * Разделены части сложносочинённых предложений перед союзами *и*, *а*: *«Проволока сгорает, и на дно падает...»*, *«...проволока горит не тихо, а с треском..., а на стенках... осаждается...»*.
Решебник 2023-2024 / упражнение / 498
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498, Решебник 2023-2024
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498, Решебник 2023-2024
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2018 (1) / упражнение / 498
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498, Решебник 2018 (1)
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498, Решебник 2018 (1)
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498, Решебник 2018 (1)
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498, Решебник 2018 (1)
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498, Решебник 2018 (1)
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 498
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!