Гдз по русскому языку за 8 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 55

### 1. Существительные и прилагательные в первом предложении > *«Обучение с помощью учителей на дому или самообразование перестало удовлетворять насущные потребности».* * **Имена существительные:** *обучение*, *(с) помощью*, *учителей*, *(на) дому*, *самообразование*, *потребности*. * **Имена прилагательные:** *насущные*. --- ### 2. Значение частей речи * **Имя существительное** — самостоятельная часть речи, которая обозначает **предмет** (в грамматическом смысле: конкретные вещи, лица, явления природы, абстрактные понятия и действия как предметы) и отвечает на вопросы *кто?* или *что?*. * **Имя прилагательное** — самостоятельная часть речи, которая обозначает **признак предмета** (его свойства, качества, принадлежность) и отвечает на вопросы *какой? чей?*. --- ### 3. Постоянные и непостоянные признаки имени существительного * **Постоянные признаки:** * Собственное или нарицательное; * Одушевлённое или неодушевлённое; * Род (мужской, женский, средний; общий); * Склонение (1-е, 2-е, 3-е, разносклоняемые, несклоняемые). * **Непостоянные признаки:** * Число (единственное или множественное); * Падеж (И., Р., Д., В., Т., П.). --- ### 4. Отличие морфологических признаков существительных от прилагательных 1. **Категория рода:** у существительных род — это **постоянный** признак (существительное относится к одному конкретному роду), а у прилагательных — **непостоянный** (прилагательное согласуется с существительным и изменяется по родам в единственном числе). 2. **Склонение:** существительные распределяются по типам склонения (1, 2, 3-е), а прилагательные согласуются с определяемым существительным в роде, числе и падеже. 3. **Специфические признаки прилагательных:** прилагательные (качественные) обладают степенью сравнения (сравнительная, превосходная) и краткой формой, чего нет у существительных. 4. **Разряды:** прилагательные делятся на качественные, относительные и притяжательные. --- ### 5. Озаглавленный текст со вставленными буквами и раскрытыми скобками #### **Первые школы в Москве** Обучение с помощью учителей на дому или самообразование перестало удовлетворять насущные потребности. Встал вопрос о заведени**и** школ. В Москве, на Никольской улиц**е** построили особое **з**дание для школы. Открыли её в 1665 году. Через п**я**тнадцать лет устроили школу при Печатном дворе. ...При открыти**и** школы в ней было три десятка уч**е**ников, взятых из разных с**о**словий и учившихся греческому языку; через три года — уже 56, ещё через год — на д**е**сяток больше... — **немало** для XVII ст**о**летия! --- ### 6. Назначение числительных (✎) * **Количественные числительные** служат для обозначения количества предметов или отвлечённого числа, отвечают на вопрос *сколько?* (*три, пятнадцать, пятьдесят шесть*). * **Порядковые числительные** служат для обозначения порядка предметов при их счёте, отвечают на вопрос *какой? который (по счёту)?* (*семнадцатого (XVII), первый, пятый*). --- ### Объяснение орфограмм 1. *О заведени**и***, *при открыти**и*** — существительные на **-ие** в форме предложного падежа имеют окончание **-и**. 2. *На улиц**е*** — существительное 1-го склонения в предложном падеже имеет окончание **-е** (*на ком? на чём?* — на земл**е́**). 3. ***З**дание* — буква **з** входит в корень слова (слова *здесь, здание, здоровье* пишутся с начальной буквой **з**). 4. *П**я**тнадцать* — безударная гласная в корне, проверочное слово — *пять*. 5. *Уч**е**ников* — безударная гласная в корне, проверочное слово — *уч**е́**нье*. 6. *С**о**словий* — традиционное написание (историческая приставка *со-*). 7. *Д**е**сяток* — безударная гласная в корне, проверочное слово — *д**е́**сять*. 8. ***Немало*** — наречие пишется слитно с **не**, так как нет противопоставления с союзом *а* и слово можно заменить синонимом без *не* (*много*). 9. *Ст**о**летия* — сложное слово с соединительной частью от числительного *сто*.