ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22

ГДЗ Английский язык 9 класс  Ваулина Ю.Е. 2015-2026 — готовые ответы и решения

Авторы:

Серия: Spotlight

Тип книги: Учебник

Год: 2015-2026

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение страница № 22 по английскому языку для учащихся 9 класса Spotlight , авторов Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс 2015-2026

страница / 22

PSHE Across the Curriculum
1. What events are important to remember each year for a person? for a society? Why?

2. Look at the pictures and listen to and read a verse of the poem below about World War I.
In Flanders fields the poppies blow
Between the crosses, row on row,
That mark our place; and in the sky
The larks¹, still bravely singing, fly
Scared heard amid3 the guns below.
In Flanders Fields, John McCrae (1872-1918)
¹ a kind of bird ² hardly ³ among
What do you think the British remember on Remembrance Day? How do they do this? Read through the text to check.

3. Match the headings to the paragraphs. One heading does not match. Give reasons.
A A solemn commemoration
B The significance of red poppies
C The meaning of Remembrance Day
D An emotional event

4. How are these things related to Remembrance Day? Tell your partner.
• 11th November
• Poppy Day • wreaths
• fields of bright red poppies
• the Royal Family
• a two-minute silence
• traditional wartime songs

5. Match the underlined words in the text with their meanings below.
• mark • happens • important • go to • single • remarked • easily damaged • trumpet

6. Fill in: remember, remind, memorise, then use each word in an example of your own.
1 ..... me to call Doug this evening.
2 Please ..... to feed the cat later.
3 Our teacher has asked us to ..... a poem for the next lesson.
1) .....
Every year during the week before 11th November, people all over Britain wear a little red paper poppy. They do this to commemorate Remembrance Day, or Poppy Day, which takes place each year on 11th November to remember the millions who died for their country. Poppy Day is on this date because World War I ended in the 11th hour of the 11th day of the 11th month in 1918.
2) .....
The poppy is the symbol o f Remembrance Day because they are the only flowers that grew on the battlefields after World War I. They are very delicate flowers, too, and live for a short time. Some people have also pointed out that fields of bright red poppies look like fields of blood. There are many poems about Remembrance Day and many o f them mention poppies. One of the most famous of these poems is In Flanders Fields.
3) .....
Memorial services take place all over Britain on the second Sunday in November which is known as Remembrance Sunday. The Royal Family and top politicians attend a special service in London at the Cenotaph which means The Empty Tomb’ in Greek. Old war veterans lay wreaths on the steps of the monument. At 11 am, there is a two-minute silence. A lone soldier plays a piece of music called The Last Post on the bugle to introduce the twominute silence. Soldiers play another piece, The Rouse, to signal the end of it. Musicians also play traditional wartime songs such as The White Cliffs of Dover and It’s a Long Way to Tipperary.

ИИ-решебник / страница / 22

Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки

Объяснение и пошаговое решение

### Итоговый ответ #### **1. Discussion (Обсуждение)** * **For a person:** Birthdays, anniversaries, and family milestones are important because they celebrate life and bring loved ones together. * **For a society:** Historical events, national holidays, and Memorial/Victory Days are important to remember to honour heroes who died for their country and to avoid repeating the mistakes of the past. --- #### **2. Poem & Questions (Стихотворение и вопросы)** * **What do they remember?** The British remember the millions of soldiers and civilians who died for their country in World War I and other conflicts. * **How do they do this?** They wear paper poppies, attend memorial services, lay wreaths at monuments, observe a two-minute silence at 11:00 am on 11th November, and listen to traditional music. --- #### **3. Matching Headings (Заголовки к абзацам)** * **1 — C** (*The meaning of Remembrance Day*) * **2 — B** (*The significance of red poppies*) * **3 — A** (*A solemn commemoration*) * **Extra heading (Лишний заголовок):** **D** (*An emotional event*) --- #### **4. Relating Ideas to Remembrance Day (Связь понятий с текстом)** * **11th November:** The exact date when World War I ended in 1918 (at 11 am) and when Remembrance Day is held. * **Poppy Day:** Another name for Remembrance Day because people wear paper poppies. * **wreaths:** War veterans lay poppy wreaths on the steps of the Cenotaph monument. * **fields of bright red poppies:** They look like fields of blood and were the only flowers that grew on the battlefields after WWI. * **the Royal Family:** They attend the special memorial service at the Cenotaph in London. * **two-minute silence:** Held at 11 am to silently pay tribute to the fallen soldiers. * **traditional songs:** Musicians play wartime songs (such as *The White Cliffs of Dover*) during ceremonies. --- #### **5. Vocabulary Match (Слова из текста и их синонимы)** * **mark** — *commemorate* * **happens** — *takes place* * **delicate** — *easily damaged* * **remarked** — *pointed out* * **important** — *top* (top politicians) * **go to** — *attend* * **single** — *lone* * **trumpet** — *bugle* --- #### **6. Fill in: *remember*, *remind*, *memorise*** 1. **Remind** me to call Doug this evening. 2. Please **remember** to feed the cat later. 3. Our teacher has asked us to **memorise** a poem for the next lesson. **Собственные примеры:** * *I always **remember** my best friend's birthday.* * *Can you **remind** me about the meeting tomorrow?* * *Actors have to **memorise** long scripts.* --- ### Подробное объяснение * **Задание 3 (Заголовки):** * **Абзац 1 (C):** Объясняет значение и дату праздника — почему именно 11 ноября и в память о ком он учрежден. * **Абзац 2 (B):** Поясняет символику цветка мака (*significance of red poppies*), почему именно он стал символом после боев во Фландрии. * **Абзац 3 (A):** Описывает саму торжественную церемонию поминовения (*solemn commemoration*): службу у Кенотафа, возложение венков, минуту молчания и военную музыку. * **Заголовок D лишний**, так как он выражает общую эмоцию, но не передает суть ни одного из абзацев так точно, как остальные. * **Задание 5 (Лексика):** * *commemorate* = *mark* (отмечать событие, чтить память); * *takes place* = *happens* (происходит); * *delicate* = *easily damaged* (хрупкий); * *pointed out* = *remarked* (заметили, подчеркнули); * *top* = *important* (ведущие, главные); * *attend* = *go to* (посещать); * *lone* = *single* (одинокий, один); * *bugle* = *trumpet* (горн, разновидность трубы). * **Задание 6 (Разница между глаголами памяти):** * **Remember** — «помнить, помнить сделать что-то самостоятельно» (хранить в памяти). * **Remind** — «напомнить кому-то» (требует после себя дополнение: *remind me / him / us*). * **Memorise** — «учить наизусть, заучивать».
Решебник 2026 / страница / 22
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2026
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото
Решебник 2015 (2) / страница / 22
ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22, Решебник 2015 (2)
Не понял задачу? Сфотографируй её ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 22
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!