ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс - ответ страница 25

### Итоговый ответ #### 1. Before you start ... (Ответы на вводные вопросы) * **Are you superstitious? Why (not)?** * *Ответ:* Yes, I am a bit superstitious. For example, I avoid walking under ladders and I believe that finding a four-leaf clover brings good luck. *(Или: No, I am not superstitious because I believe that science can explain everything and superstitions are just old myths.)* * **What is your favourite festival? Why?** * *Ответ:* My favourite festival is the New Year festival because my whole family gathers together, we exchange gifts, and the atmosphere is magical. --- #### 2. Look at Module 2 (Поиск страниц по учебнику Spotlight 9) * **Find the page numbers for pictures 1–4:** * **Picture 1** (astronaut / space station) — **p. 28** * **Picture 2** (10 Downing Street door) — **p. 37** * **Picture 3** (room / household pests) — **p. 30** * **Picture 4** (wildlife / animal habitat) — **p. 39** * **Find the page numbers for:** * **a word map** (интеллект-карта / схема слов) — **p. 26** * **a joke** (шутка) — **p. 35** *(или p. 29)* * **newspaper headlines** (газетные заголовки) — **p. 34** --- ### Пояснения и перевод содержания модуля Страница 25 представляет собой вводную страницу к **Модулю 2 («Life & Living» — «Жизнь и быт»)** и знакомит с темами, грамматикой и практическими навыками раздела: 1. **Listen, read and talk about ... (Слушать, читать и говорить о...):** * *houses* — домах и типах жилья; * *living in space* — жизни на космической станции; * *household chores & household pests* — домашних обязанностях и вредителях; * *family matters* — семейных делах и взаимоотношениях; * *10 Downing Street* — резиденции британского премьер-министра (Даунинг-стрит, 10); * *animal habitats* — естественной среде обитания животных. 2. **Learn how to ... (Научиться...):** * *criticise & apologise* — критиковать и извиняться; * *express anger & annoyance* — выражать гнев и раздражение. 3. **Practise ... (Изучить и отработать грамматику и лексику):** * *the infinitive / -ing forms* — инфинитив и герундий (окончание *-ing*); * *too / enough* — употребление слов «слишком» / «достаточно»; * *adjectives* — имена прилагательные; * *direct / indirect questions* — прямые и косвенные вопросы; * *idioms related to houses* — идиомы, связанные с домом; * *phrasal verbs: make* — фразовый глагол *make* (*make up, make out* и др.); * *word formation* — словообразование существительных от прилагательных; * *words often confused* — слова, которые часто путают (*brush / sweep, cupboard / wardrobe, clean / wash, washing / cleaning*). 4. **Write / Make ... (Написать / сделать):** * *a leaflet giving instructions* — памятку/инструкцию; * *an informal letter / email* — неофициальное письмо другу / email; * *a short article about a famous house / building* — короткую статью о знаменитом здании; * *a poster about animals in your country* — плакат о животных родной страны.