ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина Рабочая тетрадь Spotlight страница - 16

### Ответы к заданиям #### 1. Put the verbs in brackets into the Infinitive (with or without to) or -ing form. 1. A: Here, let me **hold** the bike while you're fixing it. B: Thanks! I could certainly **do** with your help. 2. A: What do you think of **getting** these boots for Jane? B: Bad idea. She doesn't like **wearing** anything but sports shoes. 3. A: Would you like **to order** now? B: Do you mind **giving** us a few more minutes? 4. A: You can't avoid **talking** to Sam forever, John. He's your best friend. B: Well, you don't expect me **to forgive** him after what he's done, do you? --- #### 2. Put the verbs in brackets into the Infinitive without to or -ing form. 1. I can hear Matt **shouting** at John. What are they arguing about now? 2. Since you saw him **break** the vase, why didn't you say anything? 3. Have you heard Bob **sing**? He has a terrible voice! 4. He felt something **touch** his arm for a moment, and thought it was a spider. 5. Mary saw Robbie **crying** and went to tell the teacher. --- #### 3. Put the verbs in bold into the to-Infinitive or -ing form. **1 (do)** • Why don't you try **doing** some of your chores during the week? Then you'll have more free time at the weekend. • Olga tried **to do** her errands in the morning but she didn't have enough time for all of them. **2 (tell)** • I don't understand why the neighbours complained about the noise. I remember **telling** them about the party weeks ago. • Did you remember **to tell** our new neighbours to come to us if they need any help? **3 (ask)** • Why don't we stop **to ask** that man for directions to the hotel? It seems we're lost! • Can you please stop **asking** so many silly questions? It's really annoying! **4 (complain)** • When Lisa starts talking about how awful her old car is, she can go on **complaining** for hours! • First she says she likes doing the housework all by herself, and then she goes on **to complain** that no one ever helps her! --- #### 4. Use too or enough and the appropriate word from the list below to complete the sentences. 1. Jane doesn't like living in the city centre because it's **too crowded**. 2. The streets in our neighbourhood are **safe enough** for young children to play in. 3. The garage of this house has **enough space** for two cars. 4. We can't put a table on our porch, because it's not **big enough**. --- ### Объяснение правил #### Задание 1 * **let + bare infinitive** (*hold*): после глаголов *let* и *make* употребляется инфинитив без частицы *to*. * **could + bare infinitive** (*do*): после модальных глаголов используется инфинитив без частицы *to*. * **предлог + -ing** (*of getting*): после предлогов всегда следует герундий (-ing форма). * **like + -ing** (*wearing*): глаголы предпочтения (*like, love, hate, prefer*) в общем значении требуют формы *-ing*. * **would like + to-infinitive** (*to order*): устойчивая конструкция вежливой формы требует инфинитива с *to*. * **mind + -ing** (*giving*): после глагола *mind* употребляется герундий. * **avoid + -ing** (*talking*): глагол *avoid* управляет герундием. * **expect + someone + to-infinitive** (*to forgive*): конструкция сложного дополнения (*Complex Object*) с глаголом *expect* требует инфинитива с *to*. #### Задание 2 После глаголов восприятия (*hear, see, feel* и др.): * **-ing форма** используется, когда действие наблюдается **в процессе** (неполное действие): * *hear Matt shouting* — слышим, как он кричит прямо сейчас (в развитии). * *saw Robbie crying* — увидела Робби в процессе плача. * **Bare infinitive** (инфинитив без *to*) используется, когда действие произошло **полностью** или было **кратковременным/завершенным**: * *saw him break* — видела сам факт того, как он разбил вазу (завершённое действие). * *heard Bob sing* — слышал его исполнение / способность петь целиком. * *felt something touch* — почувствовал секундное прикосновение (*for a moment*). #### Задание 3 Глаголы, меняющие значение в зависимости от формы: 1. **try + -ing** — попробовать сделать что-то в качестве эксперимента (*try doing*). **try + to-inf** — приложить усилия, попытаться сделать что-то сложное (*tried to do*). 2. **remember + -ing** — помнить о действии, совершенном в прошлом (*remember telling*). **remember + to-inf** — не забыть сделать что-то в будущем/по долгу (*remember to tell*). 3. **stop + to-inf** — остановиться с целью сделать что-то другое (*stop to ask* — остановиться, чтобы спросить). **stop + -ing** — прекратить само действие (*stop asking* — перестать спрашивать). 4. **go on + -ing** — продолжать то же самое действие (*go on complaining* — продолжать жаловаться часами). **go on + to-inf** — перейти к новому действию/теме (*go on to complain* — перейти к жалобам). #### Задание 4 * **too + прилагательное**: *too crowded* (слишком многолюдно — избыток признака с негативным оттенком). * **прилагательное + enough**: *safe enough* (достаточно безопасные), *not big enough* (недостаточно большой). * **enough + существительное**: *enough space* (достаточно места/пространства).