ГДЗ по английскому языку 9 класс Ваулина Рабочая тетрадь Spotlight страница - 70
Авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.
Серия: Spotlight
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2016-2026
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### 1 Form derivatives from the words in bold
1. **painful**
2. **unpredictable**
3. **motionless**
4. **dangerous**
5. **sightings**
6. **continuously**
7. **fatal**
8. **poisonous**
---
#### 2 Match the words in the two columns & complete the sentences
**Соединение колонок:**
* 1 — **c** (*vulnerable target*)
* 2 — **d** (*wasp sting*)
* 3 — **b** (*common sense*)
* 4 — **a** (*put up a fight*)
* 5 — **f** (*mosquito bite*)
* 6 — **e** (*raise the risk*)
**Предложения:**
1. People who walk alone at night in dark areas are **vulnerable targets** for muggers.
2. I shouldn't have to tell you not to take a short cut through the park at night; use your **common sense**!
3. **Wasp stings** are more painful than those of bees, and can cause more problems.
4. I always have a terrible reaction to **mosquito bites**. They are very itchy!
5. Although the little animal tried to **put up a fight**, it had no chance against its bigger and stronger attacker.
6. Being overweight **raises the risk** of illness, in extreme cases.
---
#### 3 a & b Animals and descriptions
**a)**
1. It **drags** its prey underwater to eat.
2. It uses the rattle on its tail to **warn** other animals it's dangerous.
3. If you are chased by one, lie down and **play** dead!
4. It carries diseases like rabies, so don't let it **scratch** you!
**b)**
1. **alligator**
2. **rattlesnake**
3. **bear**
4. **raccoon**
---
#### 4 Underline the correct word
1. Raccoons are very clever and can open things with their **paws**.
2. If you wear your bag across your body, rather than over your shoulder, you make it harder for someone to **snatch** it.
3. Self-defence classes teach you what to do if you find yourself in a(n) **threatening** situation.
4. Tragically, the snake's bite was **fatal** and the young animal died.
5. We sat at an outdoor café, **sipping** our coffee and watching people going by.
---
### Объяснение и разбор заданий
#### Задание 1 (Словообразование)
1. **painful** — образуем прилагательное от существительного *pain* (боль) с помощью суффикса **-ful** (*болезненный*).
2. **unpredictable** — от глагола *predict* (предсказывать) образуем отрицательное прилагательное с приставкой **un-** и суффиксом **-able** (*непредсказуемый*).
3. **motionless** — от существительного *motion* (движение) образуем прилагательное с отрицательным суффиксом **-less** (*неподвижный*).
4. **dangerous** — от *danger* (опасность) образуем прилагательное с суффиксом **-ous** (*опасный*).
5. **sightings** — от *sight* (видеть / зрение) образуем существительное во множественном числе (*случаи наблюдения / появления*).
6. **continuously** — от глагола *continue* образуем наречие образа действия с помощью суффикса **-ly** (*непрерывно, постоянно*).
7. **fatal** — от существительного *fate* (судьба) образуем прилагательное со значением *смертельный / фатальный*.
8. **poisonous** — от существительного *poison* (яд) образуем прилагательное с суффиксом **-ous** (*ядовитый*).
#### Задание 2 (Устойчивые словосочетания)
* **vulnerable targets** (*уязвимые цели*) — во множественном числе, так как подлежащее *People* (люди).
* **common sense** (*здравый смысл*).
* **wasp stings** (*укусы ос*) — множественное число, так как далее идет глагол во множественном числе (*are*).
* **mosquito bites** (*комариные укусы*) — множественное число, согласуется с местоимением *They*.
* **put up a fight** (*оказать сопротивление / бороться*).
* **raises the risk** (*повышает риск*) — глагол *raise* в Present Simple с окончанием **-s**, так как подлежащее выражено герундием (*Being overweight* — единственное число).
#### Задание 3 (Поведение животных)
1. **drags** — аллигатор затаскивает добычу под воду (*drag* с окончанием **-s** для третьего лица).
2. **warn** — гремучая змея использует погремушку на хвосте, чтобы предупредить (*to warn*) об опасности.
3. **play dead** — устойчивое выражение *притвориться мертвым* (совет при встрече с медведем).
4. **scratch** — еноты переносят бешенство (*rabies*), поэтому нельзя позволять им поцарапать (*scratch*) человека.
#### Задание 4 (Выбор слова по контексту)
1. **paws** (*лапы*), а не *flaps* (*клапаны/створки*).
2. **snatch** (*выхватить/сорвать*), а не *poke* (*ткнуть*).
3. **threatening** (*угрожающая*), а не *insulting* (*оскорбительная*).
4. **fatal** (*смертельный* — животное погибло: *the young animal died*), а не *ferocious* (*свирепый*).
5. **sipping** (*потягивая / отпивая маленькими глотками*), а не *swallowing* (*проглатывая*).
Оцени решение:
Спасибо за оценку!