ГДЗ по английскому языку 9 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 125

### Ответы к заданиям #### 1 Phrasal verbs 1. **fill in** 2. **hand in** 3. **broke in** 4. **gave in** 5. **fitted in** *(или **fit in**)* 6. **push in** --- #### 2 Prepositions 1. **for** 2. **of** 3. **with** 4. **out of** 5. **into** --- #### 3 Collocations 1. **rubbish** dumps 2. resistance **fighters** 3. **wealthy** passengers 4. fighter **planes** 5. **silent** protest 6. secret **weapon** 7. promenade **deck** 8. **human** skulls 9. creature **comforts** 10. **excavation** site --- #### 4 Word formation 1. **demonstrations** 2. **existence** 3. **unbelievable** 4. **management** 5. **refreshments** --- #### 5 Words often confused 1. **collided** * *Пример с другим словом:* The car lost control on the icy road and **crashed** into a tree. 2. **roles** * *Пример с другим словом:* The actor practiced hard to play both **parts** in the school performance. 3. **barrier** * *Пример с другим словом:* Lack of money can be a major **obstacle** to getting a good education. 4. **glimpsed** * *Пример с другим словом:* He **glanced** quickly at his watch and realized he was late. --- #### 6 Reading and Retelling * **Краткий пересказ (Retelling):** Mary led Dickon along the laurel path towards a wall covered in thick ivy. Dickon followed her quietly, wondering where they were going. When Mary reached the wall, she lifted the hanging ivy to reveal a hidden door. She pushed it open, and they stepped inside. Defiantly, Mary told him that this was her secret garden and that she was the only one in the world who cared about bringing it back to life. * **Ответы на вопросы:** * **Why Mary called the place “Secret Garden”:** Mary called it a "secret garden" because it was hidden away behind walls and ivy, locked for years, and nobody visited or looked after it except her. * **What helped her to keep it secret:** The thick layer of hanging ivy that completely covered the door helped to hide the entrance from other people. --- ### Объяснение решений #### Задание 1 (Фразовые глаголы) В этом задании используются фразовые глаголы с послелогом **in**: * **fill in** — заполнять (анкету, форму); * **hand in** — сдавать (работу, эссе); * **break in** *(в прош. вр. **broke in**)* — вламываться, проникать со взломом; * **give in** *(в прош. вр. **gave in**)* — уступать, соглашаться под давлением; * **fit in** *(в прош. вр. **fitted in / fit in**)* — вписываться, подходить по характеру/чувствовать себя своим; * **push in** — влезать без очереди. #### Задание 2 (Предлоги) 1. Устойчивое выражение: **to be responsible for** (быть ответственным за что-либо). 2. Устойчивое выражение: **to be in charge of** (руководить, отвечать за кого-либо/что-либо). 3. Глагол **collide** сочетается с предлогом **with** (столкнуться с кем-то/чем-то). 4. Направление взгляда изнутри наружу: **stared out of the window** (смотреть из окна / в окно). 5. Глагол **convert** при смене функции/вида требует предлога **into** (*converted into a museum* — переделан в музей). #### Задание 3 (Словосочетания) * **rubbish dumps** — мусорные свалки * **resistance fighters** — бойцы сопротивления * **wealthy passengers** — состоятельные пассажиры * **fighter planes** — самолёты-истребители * **silent protest** — молчаливый протест * **secret weapon** — секретное оружие * **promenade deck** — прогулочная палуба * **human skulls** — человеческие черепа * **creature comforts** — земные/материальные блага, бытовые удобства * **excavation site** — место раскопок #### Задание 4 (Словообразование) 1. **DEMONSTRATE** $\rightarrow$ существительное во множественном числе **demonstrations** (демонстрации), так как после *a series of* требуется исчисляемое существительное во множественном числе. 2. **EXIST** $\rightarrow$ существительное **existence** (существование). 3. **BELIEVE** $\rightarrow$ прилагательное с отрицательной приставкой **unbelievable** (невероятно, трудно поверить). 4. **MANAGE** $\rightarrow$ существительное **management** (управление, руководство; *management team* — руководящий состав). 5. **REFRESH** $\rightarrow$ существительное во множественном числе **refreshments** (прохладительные напитки и легкие закуски). #### Задание 5 (Легко путаемые слова) 1. **Collide** используется, когда движущийся объект сталкивается с препятствием или другим объектом (*collide with*). **Crash** обычно означает серьезную аварию с сильным разрушением (*crash into*). 2. **Roles** — общественные роли, обязанности (*men's roles*). **Parts** — роли в театре/кино или детали механизмов. 3. **Barrier** — физическое заграждение (например, полицейский барьер). **Obstacle** — препятствие (часто в переносном смысле). 4. **Glimpse** — увидеть мельком, краем глаза. **Glance** — бросить быстрый осознанный взгляд на что-то (*glance at*).