ГДЗ по английскому языку 9 класс Баранова Starlight Углубленный уровень страница - 124

### Итоговый ответ #### Word formation 6 1. **likely** 2. **beautifully** 3. **discovery** 4. **powerful** 5. **wealthy** 6. **colourful** *(или **colorful**)* --- #### Listening 7 1. **3** *(a new statue)* 2. **2** *(in a boat)* 3. **2** *(at the booking office)* 4. **3** *(on the quay)* --- #### Writing 8 **Email to Jake:** Dear Jake, Thanks for your email. It was great to hear from you. I am really glad you had such a wonderful weekend in Paris! To answer your questions, the city I would like to visit most is Rome because I have always been fascinated by its ancient history and architecture. As for travelling, I would rather go on a city break with my family. In my opinion, it is more relaxing and you can choose your own itinerary without following a strict school schedule. Finally, I think the best activities are sightseeing, visiting local museums and trying traditional street food. That's all for now. Write back soon! Best wishes, Alex *(Объем: 106 слов)* --- ### Подробное объяснение и разбор #### Задание 6. Словообразование (Word formation) 1. **likely** — конструкция *«It is very likely that...»* («Очень вероятно, что...»). От существительного/прилагательного *like* образуется предикативное прилагательное/наречие вероятности *likely*. 2. **beautifully** — определяем причастие/прилагательное *dressed* («одеты как?»), для этого требуется наречие образа действия с суффиксом **-ly**: *beautiful* $\rightarrow$ *beautifully*. 3. **discovery** — перед пропуском стоит числительное *one*, требуется существительное в единственном числе: от глагола *discover* (открывать) с помощью суффикса **-y** образуется *discovery* (открытие). 4. **powerful** — определяем существительное *trading city* («какой город?»), нужно прилагательное: от *power* при помощи суффикса **-ful** получаем *powerful* (могущественный, влиятельный). 5. **wealthy** — оборот *«the wealthy»* обозначает субстантивированное прилагательное во множественном числе («богатые люди / знать»). От *wealth* (богатство) образуется прилагательное *wealthy* (богатый). 6. **colourful** — определяем существительное *textiles* («какие ткани?»), нужно прилагательное: от *colour* при помощи суффикса **-ful** получаем *colourful* (красочный, яркий). --- #### Задание 7. Аудирование (Listening) *Ответы даны на основе содержания диалогов из аудиокурса УМК Starlight 9 (Module 6 / Revision):* * **Диалог A (1):** Собеседник удивлен появлению новой статуи в городе (**3**). * **Диалог B (2):** По репликам и звуковому фону туристы находятся на лодке / катере (**2**). * **Диалог C (3):** Действие происходит у кассы / в билетной кассе (**2**). * **Диалог D (4):** Разговор происходит на причале / набережной (**3**). --- #### Задание 8. Письмо (Writing) При написании электронного письма (Email) соблюдены все критерии формата ОГЭ/школьной программы: 1. **Структура и вежливость:** неформальное приветствие (*Dear Jake,*), благодарность за полученное письмо (*Thanks for your email.*), упоминание предыдущих контактов / реакция на новость друга (*It was great to hear from you...*). 2. **Полнота ответов:** * *Какай город хочешь посетить и почему:* Рим из-за его древней истории и архитектуры. * *С кем лучше поехать (семья или школьная поездка) и почему:* с семьей, так как поездка более спокойная и можно составить свой маршрут. * *Лучшие занятия в городе:* осмотр достопримечательностей, музеи, дегустация местной еды. 3. **Завершение письма:** фраза о надежде на скорый ответ (*Write back soon!*), заключительная фраза (*Best wishes,*) и имя автора без точки на отдельной строке. 4. **Объём текста:** 106 слов (требование задания: 100–120 слов).