В) Какие отношения сложились между белым медведем и тюленем в природе? 6. Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав нужные слова и/или словосочетания из приведённого списка.

Укажите верное утверждение для каждого числа.

Используя атлас-определитель, подпиши названия растений. Ядовитые растения подчеркни чёрным цветом, а неядовитые — зелёным.

Найдите значение выражения (1 3/5 + 2 2/15) * 9/56.

7. Какое понятие относится к частям речной долины? 1) паводок 2) водораздел 3) терраса 4) половодье

Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Задача 2. На завтрак в школьной столовой приготовили блины с вареньем, пироги с капустой, оладьи со сметаной и пироги с вареньем.

Найдите значение выражения |8x-6|+2*|6-8x| при x=4.

11. На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?

Автомобиль ехал из пункта А в пункт В. По дороге он сделал остановку на автозаправке. На рисунке дан график зависимости расстояния S (в километрах) между пунктом А и автомобилем от времени t (в минутах) на пути из А в В. Найдите, с какой средней скоростью двигался автомобиль всё время, пока он находился в движении. Ответ дайте в км/ч.

Каким из приведённых в таблице газов следует наполнить шарик с практически невесомой оболочкой, чтобы он оказался легче воздуха и смог взлететь?