У Александра, Андрея, Никиты, Светы, Оли есть домашние животные. У каждого живет или собака, или кошка, или попугай.

Давай разберем эту задачу шаг за шагом. 1. **Распределим детей по полу:** - Мальчики: Александр, Андрей, Никита. - Девочки: Света, Оля. 2. **Учтем условия по питомцам:** - Мальчики не держат собак (значит, у них кошки или попугаи). - Девочки не держат кошек (значит, у них собаки или попугаи). 3. **Анализируем связи:** - «У Светы и Андрея одинаковые питомцы». Так как Света (девочка) не может держать кошку, а Андрей (мальчик) не может держать собаку, единственным общим вариантом для них остается **попугай**. - У Светы и Оли разные питомцы. Значит, у Оли не попугай. Поскольку Оля — девочка, а девочкам нельзя кошек, значит, у Оли **собака**. - «У Андрея с Александром одинаковые питомцы». Мы уже выяснили, что у Андрея попугай, значит, у Александра тоже **попугай**. - «У Александра и Никиты разные животные». Так как у Александра попугай, у Никиты должен быть другой питомец. Никита — мальчик, ему нельзя собаку, значит, у него **кошка**. **Итог:** - Александр: попугай - Андрей: попугай - Никита: кошка - Света: попугай - Оля: собака **Ответ:** У Александра живет попугай.