Раскройте скобки и запишите полные предложения 1. (Present Perfect / утверждение) My little brother ____ (to learn / already) the new English words from the Word Box for the dictation.

Привет! Давай разберем эти предложения. Обрати внимание: Present Perfect (have/has + V3) мы используем для завершенных действий, а Present Perfect Continuous (have/has + been + V-ing) — для действий, которые начались в прошлом и продолжаются до сих пор. 1. My little brother **has already learned** the new English words from the Word Box for the dictation. *Перевод: Мой младший брат уже выучил новые английские слова из Word Box для диктанта.* 2. How long **have** you **been having** this big backpack? It looks quite old. *Перевод: Как долго у тебя этот большой рюкзак? Он выглядит довольно старым.* 3. Our pen pal from London **has never written** a single word in Russian in his letters. *Перевод: Наш друг по переписке из Лондона никогда не писал ни слова по-русски в своих письмах.* 4. Samantha **has been preparing** for her Physics exam since 6 o'clock in the morning. *Перевод: Саманта готовится к экзамену по физике с 6 часов утра.* 5. **Have** you ever **made** a mistake in spelling the word "foreigner"? *Перевод: Ты когда-нибудь делал ошибку в написании слова "foreigner" (иностранец)?* 6. The boys **haven't done** their project about primary schools in the UK yet. They are working on it right now. (Примечание: здесь требуется отрицание, т.к. они всё еще работают). *Перевод: Мальчики еще не сделали свой проект о начальных школах в Великобритании. Они работают над ним прямо сейчас.* 7. The noise from the construction site **has been driving** me crazy for three weeks. *Перевод: Шум со стройплощадки сводит меня с ума уже три недели.* 8. Why **haven't** you **bought** a new pencil sharpener? You've been using mine all week. *Перевод: Почему ты не купил новую точилку? Ты пользуешься моей всю неделю.* 9. My history teacher **hasn't explained** this rule to us three times, but I still don't understand it. (Или если по смыслу "он объяснял, но я не понял": My history teacher **has explained**... но по условию нужно отрицание, видимо, подразумевается, что учитель *не* объяснил достаточно хорошо). *Перевод: Мой учитель истории не объяснил нам это правило трижды, но я до сих пор его не понимаю.* 10. **Has** your younger sister just **paid** for the glue and the felt-tip pens? She has them in her hands. *Перевод: Твоя младшая сестра только что заплатила за клей и фломастеры? Они у нее в руках.* 11. We **have known** each other since we were in the fifth grade. (Глагол know не употребляется в Continuous). *Перевод: Мы знаем друг друга с пятого класса.* 12. He **hasn't finished** his report about British schools yet, so he can't show it to the teacher. *Перевод: Он еще не закончил свой доклад о британских школах, поэтому не может показать его учителю.*