№ 47 Рассмотри рисунок и прочитай текст к нему. Вместо вопросов подбери по смыслу пропущенные сказуемые.

Di qué palabras corresponden a estas definiciones. 1) Planta aromática que se utiliza mucho en la cocina.

1. Кто из композиторов совершил революцию в балетной музыке, подняв её до уровня симфонической?

1) 0,6(p-3) + p + 2 = ; p=0,5

44. Прочитайте. Река весело катилась в горах. Утром у берегов замерзала. Днём тонкий ледок... Скоро вся река покроется льдом. Спишите. Подчеркните главные члены в каждом предложении.

5. Что вы знаете о религиозных верованиях славян? 6. Как развивались отношения восточных славян и хазар?

2.56 Вычислите значение выражения: а) (13,815 : 4,5 - 2,3 * 0,2); б) (4,6 * 3,5 + 15,32) : 31,42 + (7,26 - 5,78) : 0,148.

Read the sentences and think about possible answers for the gaps

На вопрос, сколько ему лет, дедушка ответил так: «Если проживу ещё половину того, что прожил, и ещё 1 год, то будет ровно 100». Сколько лет дедушке?

1. «Лингвист-исследователь» (повышенный уровень). Найдите в учебнике литературы или в детской энциклопедии небольшой отрывок (5–7 предложений), в котором сочетаются все три типа речи. Запишите этот отрывок. Подчеркните в нём фрагменты: описание — волнистой линией, повествование — прямой, рассуждение — пунктирной.

Савишна: «Илья Муромец выиграл у Ставра Годиновича, но проиграл Алёше Поповичу». Настасья: «Добрыня Никитич не выиграл ни одного боя». Елена: «Алёша Попович занял первое место, победив во всех боях». Василиса: «Ставр Годинович проиграл бой Добрыне Никитичу». Три жены из четырёх сказали правду, а одна солгала. 1. Кто из богатырей мог проиграть все бои?