40. Прочитайте словосочетания. 41. Прочитайте. Определите вид предложений по цели высказывания и поставьте нужный знак в конце предложений.

Задание 40: Главные слова и связи: $\\stackrel{x}{\\text{карнавал}}$ (какой?) $\\text{осенний}$ $\\stackrel{x}{\\text{день}}$ (какой?) $\\text{солнечный}$ $\\text{на}$ $\\stackrel{x}{\\text{опушке}}$ (чего?) $\\text{леса}$ $\\stackrel{x}{\\text{осинки}}$ (какие?) $\\text{разноцветные}$ $\\text{на}$ $\\stackrel{x}{\\text{опушке}}$ (чего?) $\\text{леса}$ $\\stackrel{x}{\\text{собрались}}$ (на что?) $\\text{на \\\\карнавал}$ Составленное предложение: В солнечный день на опушке елового леса собрались разноцветные осинки на осенний карнавал. Задание 41: Все эти предложения являются вопросительными, в конце ставится вопросительный знак (?): 1. Какая птица имеет длинный хвост? 2. Какая птица имеет красивый хвост? 3. Какая птица выводит птенцов зимой? Ответ: Сорока имеет длинный хвост. Разбор предложения: $\uline{\\text{Сорока}}$ $\\uuline{\\text{имеет}}$ $\\dashuline{\\text{длинный}}$ $\\dashuline{\\text{хвост}}$. Подлежащее: Сорока (кто?) Сказуемое: имеет (что делает?) Дополнение: хвост (что?) Определение: длинный (какой?)