Прочитай. Составь из слов каждой строки предложения. Запиши, расставляя запятые. Подчеркни грамматические основы предложений. Построй схемы предложений.

Допущение: Восстановлен порядок слов в предложениях. 1) Зелёные $\uline{тени}$ $\uuline{исчезли}$, и яркий $\uline{огонь}$ $\uuline{погас}$. Схема: $[ \text{---} \ \text{===} ], \text{и} \ [ \text{---} \ \text{===} ]$. 2) $\uline{Котёнок}$ $\uuline{залез}$ под лавку, а $\uline{щенок}$ $\uuline{залез}$ на дерево. Схема: $[ \text{---} \ \text{===} ], \text{а} \ [ \text{---} \ \text{===} ]$. 3) $\uline{Утро}$ ещё $\uuline{не \ наступило}$, но $\uline{солнце}$ $\uuline{выглянуло}$. Схема: $[ \text{---} \ \text{===} ], \text{но} \ [ \text{---} \ \text{===} ]$. 4) $\uline{Солнце}$ $\uuline{скрылось}$ за тучами, но по крышам $\uuline{застучали}$ крупные $\uline{капли}$ дождя. Схема: $[ \text{---} \ \text{===} ], \text{но} \ [ \text{===} \ \text{---} ]$. 5) $\uline{Мороз}$ $\uuline{ударит}$, или завтра $\uuline{выпадет}$ первый сильный $\uline{снег}$. Схема: $[ \text{---} \ \text{===} ], \text{или} \ [ \text{===} \ \text{---} ]$. 6) Скоро $\uline{сказка}$ $\uuline{сказывается}$, да не скоро $\uline{дело}$ $\uuline{делается}$. Схема: $[ \text{---} \ \text{===} ], \text{да} \ [ \text{---} \ \text{===} ]$. 7) Пусть $\uuline{поют}$ $\uline{птицы}$, да $\uuline{светит}$ $\uline{солнце}$. Схема: $[ \text{===} \ \text{---} ], \text{да} \ [ \text{===} \ \text{---} ]$.