ГДЗ по математике 1 класс Петерсон рабочая тетрадь Углубленный уровень часть 3. страница - 19
Автор: Петерсон Л.Г.
Издательство: Ювента
Тип книги: Рабочая тетрадь
Год: 2016-2023
Часть: 1, 2, 3
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### 1.
**а)**
- **Что общего:** в обоих уравнениях неизвестное $x$ является **целым** (уменьшаемым), а два других компонента — это **части** (вычитаемое и разность).
- **Различное:** в первом уравнении части представлены группами геометрических фигур, а во втором — числами ($x - 4 = 3$).
Попробуем их решить:
$$
x - \square \bigcirc \triangle = \triangle \square \bigcirc
$$
$$
x = \triangle \square \bigcirc + \square \bigcirc \triangle
$$
$$
x = \triangle \square \bigcirc \square \bigcirc \triangle
$$
Для числового уравнения:
$$
x - 4 = 3
$$
$$
x = 3 + 4
$$
$$
x = 7
$$
- **Что ты пока не знаешь?** Как по правилу находить неизвестное уменьшаемое (целое) в числовых уравнениях.
- **Учебная цель:** научиться решать уравнения с неизвестным уменьшаемым (находить неизвестное целое).
**б)** В уравнениях неизвестно **целое** (уменьшаемое).
Чтобы найти неизвестное целое, нужно сложить известные части (к разности прибавить вычитаемое).
**Вывод:** Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое.
---
### 2.
1)
$$
x - 5 = 1
$$
$$
x = 1 + 5
$$
$$
x = 6
$$
Проверка:
$$
6 - 5 = 1
$$
$$
1 = 1
$$
2)
$$
x - 2 = 6
$$
$$
x = 6 + 2
$$
$$
x = 8
$$
Проверка:
$$
8 - 2 = 6
$$
$$
6 = 6
$$
3)
$$
x - 1 = 7
$$
$$
x = 7 + 1
$$
$$
x = 8
$$
Проверка:
$$
8 - 1 = 7
$$
$$
7 = 7
$$
---
### 3.
**а)** Складываем числа в строках и столбцах:
- $3 + 2 = 5$, $3 + 5 = 8$, $3 + 4 = 7$
- $4 + 2 = 6$, $4 + 5 = 9$, $4 + 4 = 8$
- $2 + 2 = 4$, $2 + 5 = 7$, $2 + 4 = 6$
| $+$ | 2 | 5 | 4 |
|:---:|:---:|:---:|:---:|
| **3** | 5 | 8 | 7 |
| **4** | 6 | 9 | 8 |
| **2** | 4 | 7 | 6 |
**б)** Во второй колонке первой строки стоит сумма $5$, а заголовок строки равен $1$. Значит, неизвестный заголовок столбца равен: $5 - 1 = 4$.
Заполняем остальные клетки:
- $1 + 3 = 4$, $1 + 6 = 7$
- $0 + 3 = 3$, $0 + 4 = 4$, $0 + 6 = 6$
- $3 + 3 = 6$, $3 + 4 = 7$, $3 + 6 = 9$
| $+$ | 3 | **4** | 6 |
|:---:|:---:|:---:|:---:|
| **1** | 4 | 5 | 7 |
| **0** | 3 | 4 | 6 |
| **3** | 6 | 7 | 9 |
**в)** Найдём неизвестные заголовки:
- В первой строке в третьем столбце стоит число $2$. Заголовок столбца равен $1$, значит, заголовок строки: $2 - 1 = 1$.
- Во второй строке заголовок равен $7$, а во втором столбце стоит число $7$. Значит, заголовок столбца: $7 - 7 = 0$.
- В третьей строке в третьем столбце стоит число $8$. Заголовок столбца равен $1$, значит, заголовок строки: $8 - 1 = 7$.
Заполняем пустые клетки таблицы:
| $+$ | 2 | **0** | 1 |
|:---:|:---:|:---:|:---:|
| **1** | 3 | 1 | 2 |
| **7** | 9 | 7 | 8 |
| **7** | 9 | 7 | 8 |
---
### 4.
Чтобы отвесить нужное количество муки на чашечных весах с помощью гирь 2 кг, 3 кг и 5 кг:
1) **Как отвесить 1 кг муки:**
- На левую чашу весов ставим пакет с мукой и гирю **2 кг**.
- На правую чашу весов ставим гирю **3 кг**.
- Досыпаем муку, пока весы не придут в равновесие.
$$
3 - 2 = 1\text{ (кг)}
$$
2) **Как отвесить 4 кг муки:**
- На левую чашу весов ставим пакет с мукой и гирю **3 кг**.
- На правую чашу весов ставим гири **2 кг** и **5 кг**.
- Досыпаем муку до равновесия чаш.
$$
(2 + 5) - 3 = 4\text{ (кг)}
$$
Оцени решение:
Спасибо за оценку!