### Итоговый ответ
#### Exercise 1
1. **offend**
2. **dramatic**
3. **symptom**
4. **tempted**
5. **persuade**
6. **attitude**
7. **trust**
8. **tricky**
9. **disgusting**
10. **pressure**
#### Exercise 2
1. **which**
2. **where**
3. **who** *(или whom / that)*
4. **which**
5. **who** *(или whom)*
#### Exercise 3
1. He **was late because of** all the traffic.
2. It's **such a long way** to the station that we'll have to take a taxi.
3. The plane's departure was delayed **due to the ice** on the runway.
4. My sister, **who married an American**, moved to California.
5. The house had to be demolished **due to the fact that** *(или **owing to the fact that**)* it was badly damaged in the storm.
#### Exercise 4
1. **up** *(put up with)*
2. **up** *(put sb up)*
3. **off** *(put off)*
4. **on** *(put on)*
5. **down** *(put sb down)*
#### Exercise 5
1. **to** *(pay attention to)*
2. **about** *(или **of**) (boast about/of)*
3. **on** *(have an influence on)*
4. **on** *(insist on)*
5. **on** *(make an impression on)*
#### Exercise 6
1 — **d** *(Can you help me with my homework tonight? — I'm afraid I'm busy tonight.)*
2 — **c** *(Let's go and see that new film at the Rex. — I suppose we could.)*
3 — **a** *(Come on! It'll only take a minute! — I don't want to be late for school.)*
4 — **e** *(Please let me borrow the car tomorrow. — Well, all right. Just this once.)*
5 — **b** *(Could you lend me a hand? This box is very heavy. — Sure. Let me carry it.)*
---
### Подробное объяснение
#### Exercise 1: Лексика по смыслу
1. *mean to offend* — «намереваться обидеть» (*I didn't mean to offend you* — Я не хотел тебя обидеть).
2. *dramatic entrance* — «эффектное/драматичное появление».
3. *symptom of a cold* — «симптом простуды».
4. *to be tempted* — «испытывать искушение / соблазн» (*was tempted to eat*).
5. *persuade sb to do sth* — «убедить кого-то сделать что-то».
6. *attitude towards* — «отношение к (кому-либо/чему-либо)».
7. *trust sb to do sth* — «доверять кому-то сделать что-то».
8. *tricky questions* — «каверзные / сложные вопросы».
9. *disgusting smell* — «отвратительный запах».
10. *under a lot of pressure* — «под сильным давлением / в состоянии стресса».
#### Exercise 2: Относительные местоимения (Relative Pronouns)
1. **which** используется при ограниченном выборе из нескольких предметов (*which of these books*).
2. **where** указывает на место действия (*the house where I used to live* — дом, где я жил).
3. **who** используется для указания на людей (*the person who you should ask*).
4. **which** используется в неопределяющих придаточных (non-defining relative clauses) после запятой, когда речь идет о предметах, понятиях или городах (*Madrid, which is...*).
5. **who** относится к человеку, которому принадлежит объект (*who that car belongs to* = кому принадлежит машина).
#### Exercise 3: Перифраз (Sentence Transformations)
1. Союз *because of* требует после себя существительного: *was late because of* (4 слова).
2. Конструкция *such a + прилагательное + существительное*: *such a long way* («такое большое расстояние / так далеко») (4 слова).
3. Предлог причины *due to* («из-за / по причине»): *due to the ice* (4 слова).
4. Неопределяющее придаточное с местоимением *who*: *who married an American* (4 слова).
5. Конструкция *due to the fact that* / *owing to the fact that* («из-за того факта, что / в силу того, что») позволяет присоединить полноценное придаточное предложение (5 слов).
#### Exercise 4: Фразовый глагол *put*
1. **put up with** — мириться с чем-либо, терпеть (*put up with the pain*).
2. **put sb up** — временно приютить, разместить кого-то в отеле/дома.
3. **put off** — откладывать, переносить на более поздний срок.
4. **put on** — надевать одежду.
5. **put sb down** — унижать, критиковать, принижать человека.
#### Exercise 5: Устойчивые предлоги (Prepositions)
1. **pay attention to** — обращать внимание на что-либо.
2. **boast about / of** — хвастаться чем-либо.
3. **influence on** — влияние на кого-либо/что-либо.
4. **insist on** — настаивать на чем-либо.
5. **make an impression on** — произвести впечатление на кого-либо.
#### Exercise 6: Диалогические реплики (Exchanges)
1. Просьба о помощи с домашним заданием (*Can you help me...?*) логично отклоняется фразой о занятости: *I'm afraid I'm busy tonight* (**d**).
2. Предложение пойти в кино (*Let's go and see...*) согласуется с нерешительным согласием: *I suppose we could* (**c**).
3. Уговоры поторопиться (*Come on! It'll only take a minute!*) парируются нежеланием опоздать: *I don't want to be late for school* (**a**).
4. Просьба одолжить машину (*Please let me borrow...*) встречает уступку: *Well, all right. Just this once* (**e**).
5. Просьба помочь донести тяжелую коробку (*Could you lend me a hand?*) получает согласие помочь: *Sure. Let me carry it* (**b**).